Selbstregulation U3

Kinder spüren, ob sie Hunger haben oder durstig sind. Menge und Auswahl der Speisen, die ein Kind bei den Mahlzeiten zu sich nimmt, variieren nach individuellem Energiebedarf und sind abhängig vom aktuellen Wohlbefinden des Kindes. Wird das Kind zum Essen gedrängt oder muss es bestimmte Mengen essen, verliert sich diese Fähigkeit zur Selbstregulation. Daher sollten Kinder nie zum Essen gedrängt werden, aber auch das Verweigern von Speisen sowie Verbote und Strafen im Zusammenhang mit Essen führen zum Verlust der Selbstregulation und sollten niemals praktiziert werden.

Regulationsbegleitung, auch Ko-Regulation  genannt, ist eine entscheidende Voraussetzung für spätere Selbstregulationskompetenzen von Kleinkindern. In der Kita unterstützen pädagogische Fachkräfte die Jüngsten darin, ihre Gefühle zu regulieren, indem sie deren Signale sensibel und aufmerksam wahrnehmen und situationsangemessen reagieren.