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Herausfordernde Situationen

Inhalt

Was tun in Konfliktsituationen zwischen den Jüngsten, in der Zusammenarbeit mit Eltern oder im Team? In Trennungs- oder Trauersituationen? In herausfordernden Situationen bei gemeinsamen Mahlzeiten, beim Schlafen in der Kita, beim Wickeln oder bei der Eingewöhnung? Die Praxismappe enthält zahlreiche Ideen für einen bewussten, konstruktiven und spielerischen Umgang mit Herausforderungen im Alltag mit U3-Kindern.
Auf zehn Bogen zum Herausnehmen finden Sie Impulse und Ideen für die themenorientierte Arbeit in Krippe und Kindertagespflege.
Die Mappe enthält außerdem ein passendes Poster in DIN A3 für den Gruppenraum.
Aus der Praxis für die Praxis!

Über diese Ausgabe

Folder als PDF

  • Plus S. 1-4

    Konflikte unter Kindern

    Besitzstreitigkeiten sind ein häufiger Grund für Auseinandersetzungen unter den Jüngsten. Oft gibt es ein bestimmtes Spielzeug, das mehrere Kinder gleichzeitig haben wollen. Wie können Fachkräfte in solchen Situationen reagieren?

  • Plus S. 5-8

    Wenn Eltern sich trennen

    Wenn eine Beziehung in die Brüche geht, ist es nie einfach. Doch erst recht nicht, wenn auch Kinder betroffen sind. Wer wohnt wo? Wer betreut sie wann? Plötzlich und ungefragt finden sich die Jüngsten in einer völlig veränderten Situation wieder.

  • Plus S. 9-12

    Trauernde Krippenkinder

    Der Verlust eines nahestehenden Menschen ist für Kinder eine tiefgreifende, existenzielle Erfahrung, die ihre Grundfesten zutiefst erschüttert. Eine einfühlsame Begleitung hilft den Jüngsten, eine solche Situation zu bewältigen.

  • Plus S. 13-16

    Lasst und reden!

    Die Kita ist ein Ort der Vielfalt. Jede Menge unterschiedlicher Persönlichkeiten treffen aufeinander – sehr engagierte Eltern oder aber eher zurückhaltende. Das bereichert die Elternarbeit und macht sie gleichzeitig zu einer Herausforderung.

  • Plus S. 17-20

    Warum jungen Kinder beißen

    Wenn ein Kind beißt, wirkt das schnell alarmierend. Bei Kleinkindern zeigt sich darin jedoch oft ein Ausdruck von Spannung, Frust oder Überforderung. Fachkräfte stehen dann vor der Aufgabe, Schutz und Orientierung zu geben und alle Beteiligten einfühlsam zu begleiten.

  • Plus S. 21-24

    Ankommen braucht Zeit

    Trennungserfahrungen, irritierende Situationen oder unerwartete Ereignisse sind Herausforderungen im Eingewöhnungsprozess, die geplante Abläufe ins Wanken bringen und es notwendig machen, flexibel und individuell auf die neue Situation einzugehen.

  • Plus S. 25-28

    Endlich in Ruhe essen

    Gemeinsame Mahlzeiten in der Kita sind mehr als Essen: Sie sind Beziehungs- und Bildungszeit – und zugleich eine Herausforderung. Schaffen Sie mit sensibel gestalteten Übergängen Raum für entspannte Essenssituationen.

  • Plus S. 29-32

    Pflege auf Augenhöhe

    Der Weg zur Ausscheidungsautonomie fordert Fachkräfte heraus – und bietet zugleich großes Bildungspotenzial. Denn sensibel gestaltete Pflegesituationen sind zentrale Bildungsangebote, in denen Kinder Autonomie, Körpergefühl und Beziehung erleben.

  • Plus S. 33-36

    Besondere Bedürfnisse

    Der laute Alltag in einer Gruppe voller Kleinstkinder kann herausfordernd sein. Besonders Kinder, die sensibel reagieren und intensiv fühlen, brauchen in solchen Situationen verständnisvolle Begleitung und Räume für Rückzug und Regulation.

  • Plus S. 37-40

    Mich stresst das!

    Alle immer einer Meinung? Das ist in Teams selten der Fall, und auch nicht immer nötig. Unterschiedliche Perspektiven können eine Chance sein, Arbeitsabläufe zu verbessern und voneinander zu lernen. Entscheidend ist, wie Sie im Team damit umgehen.

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