Das Team führen - aus systemischer Sicht Ein Team zu führen bedeutet, die eigene Leitungsrolle bewusst einzunehmen und Verantwortung für die Mitarbeiterinnen und die gemeinsame Arbeit zu übernehmen. Anhand von Beispielen werden typische Situationen in der Teamführung beleuchtet und Möglichkeiten aufgezeigt, wie Leiterinnen auch in Konfliktsituationen konstruktiv und lösungsorientiert handeln können. Von Michael Pfreundner 1_2012, 5. Jahrgang, S. 14-18 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor Michael Pfreundner Dipl.-Sozialpädagoge (FH) sowie Paar- und Familientherapeut (DFS). Er leitete u. a. einen integrativen Kindergarten und eine heilpädagogische Tagesstätte und lehrte 25 Jahre an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Rottenbuch/ Oberbayern. Er ist Autor, Fortbildner, Supervisor und Coach. Auch interessant Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 17-19 Positive Pädagogik: Zusammen Flow-Momente erleben Von Hannah Winkler Themenpaket: Für mehr Handlungsspielräume in der Kita Gratis Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 10-13 Das Kohärenzgefühl stärken: Verstehen, handeln, Sinn erleben Von Daniela Kock Themenpaket: Für mehr Handlungsspielräume in der Kita Gratis Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 14-16 Pädagogischer Alltag: Wir machen es uns schön! Von Mathias Tuffentsammer, Astrid Leska Themenpaket: Für mehr Handlungsspielräume in der Kita
Michael Pfreundner Dipl.-Sozialpädagoge (FH) sowie Paar- und Familientherapeut (DFS). Er leitete u. a. einen integrativen Kindergarten und eine heilpädagogische Tagesstätte und lehrte 25 Jahre an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Rottenbuch/ Oberbayern. Er ist Autor, Fortbildner, Supervisor und Coach.
Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 17-19 Positive Pädagogik: Zusammen Flow-Momente erleben Von Hannah Winkler Themenpaket: Für mehr Handlungsspielräume in der Kita
Gratis Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 10-13 Das Kohärenzgefühl stärken: Verstehen, handeln, Sinn erleben Von Daniela Kock Themenpaket: Für mehr Handlungsspielräume in der Kita
Gratis Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 14-16 Pädagogischer Alltag: Wir machen es uns schön! Von Mathias Tuffentsammer, Astrid Leska Themenpaket: Für mehr Handlungsspielräume in der Kita