Nestgruppe? Große Altersmischung? Krabbelgruppe?: Finden Sie die geeignete Betreuungsform für Kinder unter drei in Ihrer Einrichtung Mit welcher Betreuungsform gelingt die Integration von Kindern im Krippen- alter am besten? Um die für ihre jeweilige Einrichtung geeignete Betreuungsform zu finden, müssen Leitung und Fachkräfte zuerst gemeinsam überlegen: In welchem strukturellen und organisatorischen Rahmen arbeiten wir? Und wie werden pädagogischinhaltliche Qualitätsmerkmale darin umgesetzt? Vor diesem Hintergrund können Sie herausfinden, welche der drei vorgestellten Betreuungsformen am besten für Sie geeignet ist. Von Wiebke Wüstenberg 4_2009, 2. Jahrgang, S. 4-15 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 46,80 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 5,00 € Versand (D) 44,80 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Prof. em. Wiebke Wüstenberg Diplom-Pädagogin, Systemische Therapie und Professorin (i.R.) an der Frankfurt University of Applied Sciences. Aktuell forscht sie selbstständig und ist in der Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften mit den Schwerpunkten Frühe Bildung und Betreuungsmodelle in Kitas und Familienzentren tätig. Fachbegriffe Altersmischung Auch interessant Plus Ausgabe 6-7_2021 S. 38-40 positionen „Das Fundament ist Transparenz“: Kita-Qualität aus Sicht der Eltern - Ergebnisse einer Studie Von Iris Nentwig-Gesemann, Redaktion kindergarten heute Gratis Ausgabe 3_2021 S. 10-13 karrieren Erzieher*innen brauchen dringend etwas zu lachen: 25 Jahre pädagogische Cartoons von Renate Alf Von Redaktion kindergarten heute, Renate Alf Plus Ausgabe 3_2021 S. 14-18 kompetenzen „Ich fühle mich wohl“: Was Fachkräfte brauchen, um das von sich sagen zu können Von Angela Gosch
Prof. em. Wiebke Wüstenberg Diplom-Pädagogin, Systemische Therapie und Professorin (i.R.) an der Frankfurt University of Applied Sciences. Aktuell forscht sie selbstständig und ist in der Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften mit den Schwerpunkten Frühe Bildung und Betreuungsmodelle in Kitas und Familienzentren tätig.
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