Unter Geschwistern
Familie Hase hat drei Kinder: den wissenden Ältesten, das umsorgte Nesthäkchen – und ein Hasenkind mittendrin. Doch welche Rolle hat eigentlich das Mittelkind? Diese Frage stellt es und entdeckt zunächst weder besondere Vor- noch Nachteile. Erst abends beim Zubettgehen wird es klar: Nur in der Mitte bekommt man Liebe von beiden Seiten.
Die Geschichte in Häschen in der Mitte zeigt einfühlsam, dass jede Position in der Familie ihre eigenen Herausforderungen hat: Der Große kämpft um Freiheiten, das Mittelkind hilft und braucht Hilfe zugleich, und das Nesthäkchen wird oft unterschätzt. So entstehen wertvolle Gesprächsanlässe über Familienrollen – mit der tröstlichen Botschaft: Egal, wo man steht, Hauptsache, man wird geliebt.
Denise, C./Denise, A. A. (2026):
Häschen in der Mitte.
Frankfurt a. M.: Fischer Sauerländer. € 15,–,
ISBN 978-3-7373-7619-8, ab 4 Jahre
Im Stromkasten und unter Gullydeckeln
Klappen, Türen und geheime Öffnungen begegnen uns überall – man muss nur die Augen offen halten. Doch was versteckt sich in einem Stromkasten? Sitzen dort vielleicht kleine Hamster in Rädern und erzeugen Strom? Gemeinsam wandern wir durch die Stadt und folgen den Fragen, die sich Kinder stellen. So werden Neugier und Forschungsdrang mit ganz viel Alltagswissen belohnt.
Die humorvollen Illustrationen fördern Vorstellungskraft und Erzählfreude und laden zum genauen Hinsehen ein. Kinder lernen dabei spielerisch, ihre Umgebung bewusster wahrzunehmen, die eigenen Fragen ernst zu nehmen und Hypothesen anzustellen – ganz egal, wie abwegig. Was steckt denn da dahinter? ist ein fantasievolles Sachbuch, ideal für Nachwuchsforschende ab 5 Jahren.
Lehnert, L. (2025):
Was steckt denn da dahinter?
Nürnberg: Tessloff. € 16,–,
ISBN 978-3-7886-7657-5, ab 5 Jahre
Hinauf, hinunter oder doch nicht?
Eine große, rote Rutsche – und niemand ist da. Begeistert klettert der Dachs hinauf, doch oben merkt er: Sie ist viel höher als gedacht. Unsicher bleibt er sitzen. Bald kommen weitere Tiere dazu, warten ungeduldig, die Schlange wächst – nur der Dachs rutscht nicht. Bis ein Kind auftaucht und zeigt: Man kann die Rutsche auch anders nutzen.
Rutsch doch, Dachs! zeigt eine typische Spielplatzsituation, die viele Kinder kennen. Die Geschichte lädt dazu ein, über Geduld, Rücksicht und Mut zu sprechen, und zeigt Lösungen: gemeinsam rutschen oder sich gegenseitig helfen. Ist der erste Schwung geschafft, ist die Angst meist schnell vergessen – und der Spaß beginnt von vorn.
Straßer, S. (2025):
Rutsch doch, Dachs!
Wuppertal: Peter Hammer. € 14,90,
ISBN 978-3-7795-0781-9, ab 2 Jahre.
Praxismaterial für Kitas unter:
www.peter-hammer-verlag.de
Geschichten zum Tanzen
Die Kinder-Tanz-Geschichten 2 hat sich in unserer Kita-Gruppe als ein voller Erfolg erwiesen. Passend zum Frühling haben wir „Mit Sportschuhen in den Park/Frühling“ ausprobiert. Zu Beginn steht eine Aufwärmphase mit Musik auf dem Programm. Da bewegen sich die Kinder langsam, anschließend folgt ein Bewegungsgedicht, das in das Thema einführt. Jede Szene wird von Musik und Bewegungsaufgaben begleitet; das Gehörte wird direkt in Bewegung umgesetzt. Zum Ausklang gibt es eine Fantasie- oder Reflexionsphase: „Was habt ihr erlebt?“
Wir Erzieher:innen haben die Bewegungen vorgemacht, so fiel es den Kindern leichter, sich darauf einzulassen. Aufgrund des klaren Aufbaus mit wiederkehrenden Elementen haben sich die Kinder die Abläufe gut eingeprägt und gewannen mehr und mehr an Selbstsicherheit.
Die Kinder waren begeistert, etwas Neues auszuprobieren. Einige sagten, dass sie die Tanzgeschichten „cool“ fänden und sie „am liebsten noch öfter machen“ würden. Auch für uns war es schön zu beobachten, wie motiviert die Kinder bei den Bewegungen dabei waren. Sie hörten aufmerksam zu, waren gespannt darauf, was als Nächstes passiert. Für Kinder ab etwa 4 Jahren sind die Inhalte sehr gut verständlich. Auch die Jüngeren ab 3 Jahren hatten großen Spaß daran und versuchten, so gut sie konnten, mitzumachen.
Für uns Erzieher:innen war die Arbeit mit diesem Praxisbuch ebenso spannend. Auf spielerische Weise verbindet es Lernen und Bewegung und sorgt für viele positive Erlebnisse bei den Kindern.
Körber, K. (2025):
Kinder-Tanz-Geschichten Band 2.
Mit Musik von Peter Schindler.
Praxismaterial für die Arbeit mit
Kindern von 3 bis 10 Jahren.
Esslingen: Helbing. € 38,−,
ISBN 978-3-86227-742-1
Übers Reisen philosophieren
Einige Vögel fliegen den Winter über weg und kommen im Frühling zurück. Ob Tiere oder Menschen – die einen legen riesige Strecken zurück, die anderen bleiben am liebsten zu Hause oder in der näheren Umgebung. Um das Woanders- und Unterwegssein geht es im Bilderbuch Reisen. Auf den Doppelseiten stellt ein Bär unterschiedliche Arten und Gründe vor, die Welt zu bereisen. Da gibt es diejenigen, die Leckereien in anderen Ländern probieren möchten. Andere radeln langsam mit dem Rad und wieder andere reisen mit dem Flugzeug in hoher Geschwindigkeit.
Mit wenigen Worten und dezenten Bleistiftillustrationen nähert sich das Kinderbuch den verschiedenen Aspekten des Reisens an. Einige der Bilder sind für Kinder nicht unbedingt selbsterklärend, wie die Gondeln in Venedig oder die Gebetsfahnen an einem Tempel. Dennoch können die Zeichnungen ein Anlass sein, um sich über Fern- und Heimweh auszutauschen. Wie fühlt es sich an, wenn man weg war und wieder nach Hause kommt? Findest du es aufregend, an einem Ort zu sein, den du nicht kennst? Was auf der Welt würdest du gern mal sehen? Ein Bilderbuch zum Philosophieren und Träumen.
Benotto, A. (2026):
Reisen.
Heidelberg: Carl-Auer. € 20,–,
ISBN 978-3-96843-072-0, ab 4 Jahre