Bildung für nachhaltige Entwicklung als Teamarbeit: Alle machen mit! Klimaschutz und Nachhaltigkeit auch in der Kita leben – das geht, wenn die gesamte Einrichtung mit einbezogen wird. Küchenpersonal, Hauswirtschaft und Fachkräfte arbeiten Hand in Hand für ein gemeinsames Ziel. Von Mariel Wille © Christoph Wehrer, Stiftung Kinder forschen 6-7_2023, 53. Jahrgang, S. 24-27 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Mariel Wille Diplom-Pädagogin und Systemische Beraterin (DGSF), arbeitet seit 2013 in der Stiftung „Kinder for-schen“ in Berlin. Sie erstellt Inhalte und Fortbildungen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. Fachbegriffe Bildung für nachhaltige Entwicklung Auch interessant Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 34-37 Kita mit psychomotorischen Konzept: Ein Tag wie auf Wolke sieben Von Ursula Katthöfer Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 14-17 Teamprozesse in der Offenen Arbeit: Wer ist wofür zuständig? Von Marcus Schnuck Themenpaket: Auf ins offene Konzept! Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 18 Reflexionsprozesse im Team: Auf ins Offene Konzept! Von Marcus Schnuck
Mariel Wille Diplom-Pädagogin und Systemische Beraterin (DGSF), arbeitet seit 2013 in der Stiftung „Kinder for-schen“ in Berlin. Sie erstellt Inhalte und Fortbildungen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung.
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