Wenn Eltern unzufrieden sind (10): „Der Morgenkreis ist zu früh!“ Dass die Kinder pünktlich zum Morgenkreis gebracht werden müssen, setze Eltern unter Druck, findet der Elternbeirat. Die Fachkräfte verhandeln mit den Eltern. Mit dem Harvard- Konzept gelingt es ihnen, gute Lösungen für alle zu finden. Von Stefanie Fischer © Mauritius images - age fotostock 11_2020, 50. Jahrgang, S. 32-35 / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Arbeitshilfe zum Harvard-Konzept Kostenloser Zusatzdownload Jetzt herunterladen PDF | 0,20 MB Autorin Stefanie Fischer Sozialpädagogin (B.A.) und ehemalige Kitaleitung. Sie verfügt über mehrjährige Praxis- und Leitungserfahrung im Arbeitsfeld der Kindertagesstätte. Heute ist sie als Fachberaterin für Kindertageseinrichtungen tätig. Sie arbeitet freiberuflich als Autorin und Referentin zu verschiedenen elementarpädagogischen Themenfeldern und ist als Lehrbeauftragte in den Studiengängen der Kindheitspädagogik und Frühpädagogik aktiv. Fachbegriffe Harvard-Konzept Auch interessant Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 22-24 Neue Elterngeneration: Viel Wissen, viel Verunsicherung Von Moritz Stahl Plus Ausgabe 4_2026: Tierisch gut. Kindern Naturnähe vermitteln S. 28-29 Leitfaden für pädagogische Fachkräfte: 10 Regeln für Regeln Von Claudia Müller Gratis Ausgabe 3_2026: Echt unfair! Gerechtigkeit in der Kita S. 8 Ein Interview mit Yvonne Anders und Theresia Hummel: Wie aufwendig ist digitale Zusammenarbeit mit Eltern? Von Yvonne Anders, Theresia Hummel
Stefanie Fischer Sozialpädagogin (B.A.) und ehemalige Kitaleitung. Sie verfügt über mehrjährige Praxis- und Leitungserfahrung im Arbeitsfeld der Kindertagesstätte. Heute ist sie als Fachberaterin für Kindertageseinrichtungen tätig. Sie arbeitet freiberuflich als Autorin und Referentin zu verschiedenen elementarpädagogischen Themenfeldern und ist als Lehrbeauftragte in den Studiengängen der Kindheitspädagogik und Frühpädagogik aktiv.
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