Aktuelle Studie: Wie „gesund“ ist die Kindertagespflege? Welche Ressourcen und welche Belastungen nehmen Kindertagespflegepersonen in ihrem Berufsalltag wahr und wie wirken sich diese auf ihre Gesundheit aus? Eine aktuelle Studie hat dazu bundesweit Kindertagespflegepersonen befragt. Von Susanne Viernickel, Maria Ihm © Harald Neumann 6/2019, S. 12-13, Kindertagespflege Spezial / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 58,70 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 55,30 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Susanne Viernickel Dr. Susanne Viernickel war nach wissenschaftlichen Tätigkeiten an der FU Berlin, der Universität Gießen, der Hochschule Koblenz und der Alice Salomon Hochschule Berlin bis 2024 Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Leipzig. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind frühe Bildung und kindliches Wohlbefinden, Qualitätsentwicklung, integrierte Bildungs- und Gesundheitsförderung sowie die Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte. Maria Ihm hat Kindheitspädagogik B. A. und Praxisforschung in Sozialer Arbeit und Pädagogik M. A. studiert. Auch interessant Gratis 1/2026: Wie Kinder ihre Potenziale entfalten: Bedürfnisorientierte Begleitung S. 12-13 Qualifizierung: Kompetenzen entwickeln, Potenziale nutzen Von Astrid Sult Gratis 8/2025: Philosophieren mit den Jüngsten: Wer bin ich und wer bist du? S. 12 Digitale Präsenz stärken: Sichtbar & gut vernetzt Von Lisa Birjuk, Olivia Derr Gratis 8/2025: Philosophieren mit den Jüngsten: Wer bin ich und wer bist du? S. 13 Interview: Social Media leicht gemacht Von Stephanie Krings
Susanne Viernickel Dr. Susanne Viernickel war nach wissenschaftlichen Tätigkeiten an der FU Berlin, der Universität Gießen, der Hochschule Koblenz und der Alice Salomon Hochschule Berlin bis 2024 Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Leipzig. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind frühe Bildung und kindliches Wohlbefinden, Qualitätsentwicklung, integrierte Bildungs- und Gesundheitsförderung sowie die Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte.
Maria Ihm hat Kindheitspädagogik B. A. und Praxisforschung in Sozialer Arbeit und Pädagogik M. A. studiert.
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