Genderbewusstsein und Diversität …: … im Team und in der Konzeption Seit einigen Jahren stellt der Ansatz des Gender Mainstreamings auch an Bildungsinstitutionen die Anforderung, die Gleichstellung der Geschlechter zu gewährleisten, und nimmt dabei zuallererst Leitungskräfte in die Verantwortung. Von Katja Kansteiner, Sarah Seis © master1305 - AdobeStock 3_2021, 14. Jahrgang, S. 4-6 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 4,99 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Katja Kansteiner Lehrt und forscht als Professorin im Fach Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Sie leitet u.a. das Qualifizierungsprojekt LeiQ.plus für Kita-Leitungen sowie die Fortbildungsreihe LeiQ.go. Sarah Seis Ist Erzieherin und staatlich anerkannte Kindheitspädagogin (B.A.). Sie arbeitet als pädagogische Fachkraft in der Tageseinrichtung für Kinder Solpark in Schwäbisch Hall. Fachbegriffe Genderpädagogik Auch interessant Plus Ausgabe 2_2026: KI in der Kita S. 34-35 Inklusion gemeinsam gestalten: Unterstützung ins Team holen Von Henning Rosenkötter Plus Ausgabe 2_2026: KI in der Kita S. 26-29 Kultursensibel Karneval feiern: Über Kostüme lässt sich streiten Von Lars Distelhorst Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 24-27 Inklusion: Kinder mit FASD begleiten Von Susanne Sommer
Katja Kansteiner Lehrt und forscht als Professorin im Fach Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Sie leitet u.a. das Qualifizierungsprojekt LeiQ.plus für Kita-Leitungen sowie die Fortbildungsreihe LeiQ.go.
Sarah Seis Ist Erzieherin und staatlich anerkannte Kindheitspädagogin (B.A.). Sie arbeitet als pädagogische Fachkraft in der Tageseinrichtung für Kinder Solpark in Schwäbisch Hall.
Plus Ausgabe 2_2026: KI in der Kita S. 34-35 Inklusion gemeinsam gestalten: Unterstützung ins Team holen Von Henning Rosenkötter
Plus Ausgabe 2_2026: KI in der Kita S. 26-29 Kultursensibel Karneval feiern: Über Kostüme lässt sich streiten Von Lars Distelhorst
Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 24-27 Inklusion: Kinder mit FASD begleiten Von Susanne Sommer