SPEZIAL Literacy: Schrift und Zeichen

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Erscheinungstermin PDF: 2021
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Das diesjährige Spezial beschäftigt sich mit Literacy im Kita-Alltag. In dieser Ausgabe: Schrift und Zeichen.

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Über dieses Paket

Plus 6/2021 S. 56-57

Kommunizieren, informieren, merken: Wie Kinder ein Schriftkonzept entwickeln

Schrift ist überall. Wir Erwachsene lesen quasi automatisch, wenn uns Schrift im Alltag begegnet. Bei Kindern ist das noch nicht so. Aber sie entdecken Schrift, wenn sie verstehen, wozu sie da ist. So entwickeln Kinder eine erste Vorstellung von Schrift – ein Schriftkonzept. Von Sven Nickel
Gratis 6/2021 S. 58-59

Mit Worten werken: Die Kita Räuberkiste stellt ihre Schreibwerkstatt vor

Im ehemaligen Büro der Kita-Leitung errichten Kinder, Eltern und Fachkräfte der Kita Räuberkiste in Karlsruhe eine Schreibwerkstatt. So sind sie dabei vorgegangen. Von Gabriela Amjoune
Plus 6/2021 S. 60-61

Zeichenjagd: Im Kita-Umfeld Schriftzeichen entdecken

Straßenschilder, Haltestellen und Plakate – Buchstaben und Zeichen sind selbstverständlicher Teil unseres Alltags. Gehen Sie mit den Kindern auf die Suche nach ihnen. Von Michaela Fichtner
Plus 6/2021 S. 62-63

Tragbar: Aktionstabletts rund um Schrift und Zeichen

Ob als ergänzendes Angebot im Kita-Alltag oder als Teil einer Schreibwerkstatt – die folgenden Aktionstabletts sind selbsterklärend und fördern Grafomotorik, Auge-Hand-Koordination sowie auditive und visuelle Wahrnehmung. Von Iris Knauf

Gabriela Amjoune
Iris Knauf

Iris Knauf ist Erzieherin und Fachkraft für Sprachförderung. Seit 2016 ist sie als zusätzliche Fachberaterin im Programm Sprach-Kitas tätig.
Michaela Fichtner

Michaela Fichtner ist Erzieherin, Autorin und selbstständige Fotografin. Sie lebt in Hüttlingen und leitet eine Spielgruppe für Kinder unter 3 Jahren.
Sven Nickel

Professor für Schriftspracherwerb an der Freien Universität Bozen. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören u. a. die Lesesozialisation in der Familie, das Dialogische Lesen sowie Erstlesebücher.