Ideen für Krabbelkinder: Raumerfahrung mit allen Sinnen Der Kita-Raum sollte auf die Bedürfnisse aller abgestimmt sein. Für Krabbelkinder bedeutet dies vor allem: viel Platz für Bewegung. Von Julia Storz © Harald Neumann 4/2020, S. 20-21, Praxisimpulse / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 58,70 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 55,30 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Julia Storz Sozialassistentin und Kindheitspädagogin B.A., arbeitet als Fachkraft in der Uni-Kita Murmelgarten in Freiburg und ist außerdem als Fortbildnerin tätig Auch interessant Plus 4/2026: Warum Peers so wichtig sind: Frühe Begegnungen begleiten S. 32 Unsere Lieblingsecken: Verpackungskünstler Von Ilse Portenkirchner Plus 4/2026: Warum Peers so wichtig sind: Frühe Begegnungen begleiten S. 14-15 Raumgestaltung: Wir räumen um - wie neue Impulse die Kita verändern Von Claudia Uihlein Plus 4/2026: Warum Peers so wichtig sind: Frühe Begegnungen begleiten S. 24-25 Bewegung & Sinnesfreude: Ein Pfad voller Schmetterlinge Von Nathalie Rahm
Julia Storz Sozialassistentin und Kindheitspädagogin B.A., arbeitet als Fachkraft in der Uni-Kita Murmelgarten in Freiburg und ist außerdem als Fortbildnerin tätig
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