Interaktionsqualität in Kitas: Erzählen ist ausdrücklich erwünscht Ob beim Malen, Essen oder auch bei der Raumgestaltung – im Kita-Alltag gibt es viele Anlässe, miteinander zu kommunizieren. Aber Hand aufs Herz: Nutzen Sie die auch? Von Anita Kofler, Klara Kotzeck, Peter Schulze © Maskot/GettyImages 8_2023, 53. Jahrgang, S. 16-18 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Anita Kofler Erzieherin, Diplom-Psychologin und wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) in München. Klara Kotzeck Erzieherin, Diplom-Berufspädagogin und aktuell Studienreferendarin in Elternzeit in Dresden. Peter Schulze Hochschullehrer für allgemeine berufliche Didaktik, Professur für Berufspädagogik, an der TU Dresden und aktiv in der Fort- und Weiterbildung. Auch interessant Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 30-32 Lernen im Vorschulalter: Fehler machen klug Von Carolin Burmeister Gratis Ausgabe 1_2026 S. 34 leiten.pech.pannen: Große Wünsche, kleine Tore Von Lene Wendland Gratis Ausgabe 8_2025: Teams unterstützen, Zusammenhalt fördern S. 8 Qualitätsstandards für Kitas: „Es geht nicht um Gleichmacherei“ Von Redaktion kindergarten heute, Tobias Ernst
Anita Kofler Erzieherin, Diplom-Psychologin und wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) in München.
Klara Kotzeck Erzieherin, Diplom-Berufspädagogin und aktuell Studienreferendarin in Elternzeit in Dresden.
Peter Schulze Hochschullehrer für allgemeine berufliche Didaktik, Professur für Berufspädagogik, an der TU Dresden und aktiv in der Fort- und Weiterbildung.
Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 30-32 Lernen im Vorschulalter: Fehler machen klug Von Carolin Burmeister
Gratis Ausgabe 8_2025: Teams unterstützen, Zusammenhalt fördern S. 8 Qualitätsstandards für Kitas: „Es geht nicht um Gleichmacherei“ Von Redaktion kindergarten heute, Tobias Ernst