Die Forderung: zwanzig Kinder, zwei Fachkräfte, ein Drittel VorbereitungszeitWer Qualität will, muss in Qualität investieren

Qualitativ gute pädagogische Arbeit kann nur unter entsprechend guten Rahmenbedingungen geleistet werden. Der Autor benennt Schwachpunkte und nötige Veränderungen.

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