Erst parallel, dann zusammen: Eingewöhnung mit den Peers Die Eingewöhnung im Fröbel-Kindergarten Ermlandweg (Münster) orientiert sich am sog. Tübinger Modell. Malia (2;4 J.) und Ani (1;8 J.) unterstützen sich als Peers gegenseitig und tauchen gemeinsam in die neue Kita-Welt ein. Von Tanja von Malottki 4/2025, S. 52-53, Sehen & Entdecken / / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Diese Angebote könnten für Sie auch interessant sein: Themenpakete Zusammenarbeit mit Eltern in der Schulkindbetreuung: Praxisimpulse für Kita, Hort und Schulkindbetreuung Zum Artikelpaket Sonderhefte Ernährungserziehung für Kleinstkinder: Projektpaket für die pädagogische Arbeit mit Kindern Zum Sonderheft Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Tanja von Malottki Tanja von Malottki ist Leitung einer Kita. Auch interessant Gratis 1/2026: Von Robotern und grünen Dächern S. 6-7 Fröbel-Kindergarten Am Hafenpark: Ein Weltenentdeckerraum lädt zum Forschen ein Plus 1/2026: Von Robotern und grünen Dächern S. 59 Zwischen Buchstaben und Piktogrammen: Eine Schreibwerkstatt einrichten und darin forschend entdecken Von Michael Fink Themenpaket: SPEZIAL Lernwerkstätten: Schreibwerkstatt Gratis 1/2026: Von Robotern und grünen Dächern S. 66 Wenn die Yuccapalme fliegt: tammysdiaries Von Tamara Pütz
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