Vorurteilsbewusste Bücher: Geschichten von Tieren, Elfen & Co. Es gibt eine ganze Reihe interessanter und lustiger Bilderbücher für die Jüngsten, die ohne Klischees oder stereotype Illustrationen auskommen. Viel Spaß beim Aussuchen und gemeinsamen Lesen! Von Sylvia Näger © Rawpixel -GettyImages 1/2024, S. 10-11, Fachthema / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 58,70 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 55,30 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Sylvia Näger Sylvia Näger ist Diplom-Medienpädagogin und Dozentin in der Aus- und Fortbildung pädagogischer Fachkräfte. Sie berät und begleitet Träger und Einrichtungen in der Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zur sprachlichen Bildung und ist Autorin pädagogischer Fachliteratur. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Literatur, Medien, sprachliche Bildung und Sprachförderung. Auch interessant Plus 5/2026: Wenn Worte auf sich warten lassen: Verzögerungen erkennen & begleiten S. 6-9 Sprachentwicklung im Blick: Sorgen einordnen, Orientierung geben Von Anke Buschmann Themenpaket: Verzögerten Spracherwerb erkennen & begleiten Plus 5/2026: Wenn Worte auf sich warten lassen: Verzögerungen erkennen & begleiten S. 20-21 Sprache & Bewegung: Im Kartonhaus ist es dunkel Von Renate Zimmer Themenpaket: Verzögerten Spracherwerb erkennen & begleiten Gratis 5/2026: Wenn Worte auf sich warten lassen: Verzögerungen erkennen & begleiten S. 10-11 Late Talker begleiten: Sprachschätze im Kita-Alltag entdecken Von Anke Buschmann Themenpaket: Verzögerten Spracherwerb erkennen & begleiten
Sylvia Näger Sylvia Näger ist Diplom-Medienpädagogin und Dozentin in der Aus- und Fortbildung pädagogischer Fachkräfte. Sie berät und begleitet Träger und Einrichtungen in der Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zur sprachlichen Bildung und ist Autorin pädagogischer Fachliteratur. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Literatur, Medien, sprachliche Bildung und Sprachförderung.
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