Pikler-PädagogikBildung als individuelle Selbstbildung

Mit ihren Thesen beschritt die Kinderärztin Emmi Pikler in den 1930er-Jahren neue Wege in der Kleinkind-Pädagogik. Ihr Ansatz gilt heute noch als richtungsweisend.

Bildung als individuelle Selbstbildung
© Harald Neumann

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