Das kann heikel werden!: Schwierige Entwicklunsgespräche vorbereiten und professionell moderieren Wenn das Verhalten eines Kindes - aus welchen Gründen auch immer - Anlass zu Sorge gibt, so ist zu erwarten, dass das Entwicklungsgespräch mit den Eltern nicht reibungslos verlaufen wird. Wie kann man sich vorbereiten und mögliche Fallstricke in der Durchführung vermeiden? Von Christina Kotte, Michael Schnabel 1_2009, 2. Jahrgang, S. 25-29 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 52,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 49,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Christina Kotte Freie Lektorin und arbeitet u.a. für den Bereich Fachpädagogik des Verlags Herder sowie als Redakteurin für die Zeitschriften "Kinderanalyse" und "Familiendynamik". Michael Schnabel Diplom-Theologe, ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektleiter am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) in München tätig. Auch interessant Gratis Ausgabe 6-7_2025 Psychosoziale Entwicklung: „Wir sprechen hier von Bildung von Anfang an“ Von Heike Espenhahn, Isabel Heide Plus Ausgabe 6-7_2025 S. 14-16 Schwierige Lebenslagen: Auch Kinder spüren die Last Von Regina Rovner-Zenses Themenpaket: Die psychische Gesundheit von Kita-Kindern stärken Plus Ausgabe 6-7_2025 S. 10-13 Gesundheitsorientierte frühkindliche Bildung: Gestärkt ins Leben Von Daniel Albrecht, Lea Oesterle Themenpaket: Die psychische Gesundheit von Kita-Kindern stärken
Christina Kotte Freie Lektorin und arbeitet u.a. für den Bereich Fachpädagogik des Verlags Herder sowie als Redakteurin für die Zeitschriften "Kinderanalyse" und "Familiendynamik".
Michael Schnabel Diplom-Theologe, ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektleiter am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) in München tätig.
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