Nachgefragt: Die Grundschule kennenlernen und vor Ort Interviews führen Um den älteren Kita-Kindern den Übergang in den neuen Lebensabschnitt „Schule“ zu erleichtern, bietet sich ein Treff en mit den Erstklässer:innen der nahegelegenen Grundschule an. Zuvor überlegen sich die Kinder Fragen, die sie den Erstklässler:innen stellen möchten. Von Annegret Frank © Sonja Ullmer 4/2025, S. 24-25, Planen & Machen / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Diese Angebote könnten für Sie auch interessant sein: Themenpakete Ideen für Kinder im Grundschulalter: Praxisimpulse für Kita, Hort und Schulkindbetreuung Zum Artikelpaket Sonderhefte Mach mit!: Ein Projektvorschlag zur Förderung der Partizipation von Kindern Zum Sonderheft Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Kopiervorlage: Namensschilder mit Anlauten Registrierte Nutzer/-innen können dieses Zusatzmaterial kostenlos herunterladen. Jetzt registrieren Sie haben bereits ein Konto? Anmelden Autorin Annegret Frank Annegret Frank war als Erzieherin, Heilpädagogin mit motopädischer Zusatzqualifikation und Yoga-Lehrerin für Kinder und Jugendliche tätig. Sie leitete einen Kindergarten in Hildesheim und bot freiberuflich Psychomotorikkurse an. Auch interessant Plus 6/2025: Ohren auf S. 10-13 Pädagogischer Hintergrund Den Hörhorizont weiten: Wie (Zu-)Hörbildung im Kita-Alltag gelingt Von Sonja Kunze Plus 6/2025: Ohren auf S. 60-61 Alle Sieben: Ein kooperatives Tischregelspiel herstellen Von Betty Scheid Themenpaket: SPEZIAL Märchen: Der Wolf und die sieben Geißlein Themenpaket: SPEZIAL Märchen Plus 6/2025: Ohren auf S. 54-55 Wecken oder nicht: Schlafenszeiten an den Bedürfnissen der Kinder orientieren Von Friederike Kott, Renate Maier-Lutz
Themenpakete Ideen für Kinder im Grundschulalter: Praxisimpulse für Kita, Hort und Schulkindbetreuung Zum Artikelpaket
Sonderhefte Mach mit!: Ein Projektvorschlag zur Förderung der Partizipation von Kindern Zum Sonderheft
Annegret Frank Annegret Frank war als Erzieherin, Heilpädagogin mit motopädischer Zusatzqualifikation und Yoga-Lehrerin für Kinder und Jugendliche tätig. Sie leitete einen Kindergarten in Hildesheim und bot freiberuflich Psychomotorikkurse an.
Plus 6/2025: Ohren auf S. 10-13 Pädagogischer Hintergrund Den Hörhorizont weiten: Wie (Zu-)Hörbildung im Kita-Alltag gelingt Von Sonja Kunze
Plus 6/2025: Ohren auf S. 60-61 Alle Sieben: Ein kooperatives Tischregelspiel herstellen Von Betty Scheid Themenpaket: SPEZIAL Märchen: Der Wolf und die sieben Geißlein Themenpaket: SPEZIAL Märchen
Plus 6/2025: Ohren auf S. 54-55 Wecken oder nicht: Schlafenszeiten an den Bedürfnissen der Kinder orientieren Von Friederike Kott, Renate Maier-Lutz