Zusammenarbeit und Austausch mit Eltern und Familien sind wesentliche Säulen der pädagogischen Arbeit in Kitas. Wie können digitale Medien für einen einfachen und schnellen Austausch zwischen Kita und Familie genutzt werden? Welche Chancen ergeben sich daraus und was gilt es zu bedenken? Anhand praxisnaher Beispiele zeigen die Autorinnen auf, wie die Zusammenarbeit mit Eltern und Familien durch digitale Werkzeuge leicht und nachhaltig bereichert werden kann.
Marion Lepold
Sozialpädagogin
Marion Lepold, M. A., Dipl.-Sozialpädagogin und Montessori-Pädagogin, ist freiberuflich (Lern-)Coach und Weiterbildnerin sowie Fachbuchautorin im Bereich frühe Bildung. Seit vielen Jahren begleitet sie Menschen in Lern- und Entwicklungsprozessen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Beobachtung und Dokumentation sowie digitale Medien in der Kita. Sie ist Mitgründerin eines Online-Fortbildungsinstituts, das sich an Fachkräfte in der frühkindlichen Pädagogik richtet.
Theresa Lill
Pädagogik-, Theater- und Medienwissenschaftlerin
Theresa Lill (M.A.) studierte Pädagogik sowie Theater- und Medienwissenschaft mit Schwerpunkten auf frühkindliche und inklusive Pädagogik und befindet sich nebenberuflich in der Ausbildung zur Kinder- und Jugendpsychotherapeutin (VT). Als Mitgründerin der Qualität in Kitas Onlineakademie GmbH und Expertin für Entwicklungsdokumentation unterstützt sie seit Jahren pädagogische Fachkräfte und Einrichtungen und arbeitet in der Praxis mit Kindern, Familien und deren Unterstützungssystemen.
Carola Rittner
Carola Rittner ist ausgebildete Erzieherin und Sozialpädagogin. Sie war mehrere Jahre als Leitung von Kindertageseinrichtungen tätig und hat eine Einrichtung als Einrichtungsleitung neu eröffnet und aufgebaut. Gemeinsam mit dem Team dieser Einrichtung hat Frau Rittner an dem Bayerischen Modellversuch “Medienkompetenz in der Frühpädagogik stärken” teilgenommen. Durch eine implementierte Kita-App, sowie weiteren digitalen Methoden hat sie jahrelang mit Familien analog, sowie digital zusammengearbeitet. Seit 2021 arbeitet Sie bei dem Kita-Täger PariKita als pädagogische Qualitätsbegleitung und unterstützt Kitas dabei, die pädagogische Interaktionsqualität zu steigern. Ebenfalls ist sie als Fachberatung im Bundesprogramm “Sprach-Kita: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist” tätig.
Gruppentagebuch. Der Klassiker
Lektoratsteam Herder Pädagogik
Klappenbroschur
Lieferbar in 1-3 Werktagen
BaSiK Ü3 [10 Bögen]
Renate Zimmer
Broschur
Kita-Planer 2026/27
Gebundene Ausgabe
BaSiK U3 [10 Bögen]
seldak. Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern
Toni Mayr, Michaela Ulich
perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag
Verhalten verstehen statt bewerten
Sabrina Bennewitz
Kartonierte Ausgabe
Lustige Fingerspiele
Ingrid Biermann, Katja Jäger
Spiralbindung
sismik. Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Kindertageseinrichtungen
Michaela Ulich, Toni Mayr, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Toben, wackeln, springen, zappeln
Judith Gartmann, Tanja Jungmann
Gruppentagebuch. Ganztag, Hort und Schulkindbetreuung
Co- und Selbstregulation in der Kita
Susanne Mierau
Ermutigen statt Ausbremsen
Erscheint am 18.01.2027, jetzt vorbestellen
Biografiearbeit. Wie wir neue Spielräume schaffen
Leandra Vogt
Erscheint am 19.10.2026, jetzt vorbestellen
Als pädagogisches Team reflektieren und handeln
Friederike Kott, Renate Maier-Lutz
Box
Erscheint am 14.09.2026, jetzt vorbestellen
Qualität für alle
Kindeswohlgefährdung – vorbeugen, erkennen, handeln
Jörg Maywald
Kultur, Werte, Religion
Frischer Wind für Montessori. Impulse zur Aktualisierung ihrer Pädagogik
Thomas Helmle
Erscheint am 31.08.2026, jetzt vorbestellen
Freispiel-Impulse: Körper und Sinne
Michael Fink
Die Kinder-Yoga-Box
Iris Binder, Seppo Christian Kaiser
52 Blitzideen: Medien
Laura Nagler, Susan Nagler
Konrad Känguru und Rita Rennmaus. Rita ist nicht zu bremsen
Renate Zimmer, Julia Ginsbach
Kreativ anleiten in der Kita
Andrea Przybilla, Kerstin Staudinger
eBook (EPUB)
Download sofort verfügbar
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