sismik ist ein Beobachtungsbogen zur systematischen Begleitung der Sprachentwicklung von mehrsprachig aufwachsenden Kindern im Alter von etwa dreieinhalb Jahren bis zum Schuleintritt – mit Fragen zu Sprache und Literacy (kindliche Erfahrungen rund um Buch-, Erzähl-, Reim- und Schriftkultur).
Das Begleitheft umfasst: die Konzeption des Bogens, praktische Hinweise zum Vorgehen bei der Beobachtung, verschiedene Ebenen der Nutzung (z. B. Reflexion des pädagogischen Angebots, Zusammenarbeit im Team), eine Anleitung zur qualitativen und quantitativen Auswertung des Bogens (mit Fallbeispielen) sowie Hinweise zur Begleitung und Unterstützung.
Michaela Ulich
Wissenschaftliche Referentin am IFP
Wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik in München. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen auf Sprachförderung in mehrsprachigen Kindergruppen, Kinderbetreuung in Europa, interkultureller Erziehung, gezielter Beobachtung von Kindern.
Toni Mayr
Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
BaSiK Ü3 [10 Bögen]
Renate Zimmer
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Gruppentagebuch. Der Klassiker
Lektoratsteam Herder Pädagogik
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Kita-Planer 2026/27
Gebundene Ausgabe
Verhalten verstehen statt bewerten
Sabrina Bennewitz
Kartonierte Ausgabe
perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag
Toni Mayr, Michaela Ulich
seldak. Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern
sismik. Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Kindertageseinrichtungen
Michaela Ulich, Toni Mayr, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Die Praxismappe: Bewegung & Ruhe erleben
Klaus Nagel, Anke Wolfram, Nathalie Rahm u.a.
Sammelmappe
Die Praxismappe: Musik & Rhythmik entdecken
Lustige Fingerspiele
Ingrid Biermann, Katja Jäger
Spiralbindung
Gruppentagebuch. Ganztag, Hort und Schulkindbetreuung
liseb-2. Literacy- und Sprachentwicklung beobachten - Fortgeschrittene
Nesiré Schauland, Toni Mayr, Christa Kieferle
liseb-1. Literacy- und Sprachentwicklung beobachten - Anfänger
liseb. Literacy- und Sprachentwicklung beobachten - Starterpaket
Christa Kieferle, Toni Mayr, Nesiré Schauland
selsa. Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter
Mirjana Simic, Michaela Ulich, Toni Mayr u.a.
Selektiver Mutismus in der Kita
Pia Zucht, Mutismus Selbsthilfe Deutschland e. V., Sarah Fritze-Nabjinsky
Entwicklungsdokumentation – Lernschritte in Bildern
Marion Lepold, Theresa Lill, Elisabeth C. Gründler u.a.
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Achtsame Haltung, respektvolle Sprache. Wie Kommunikation mit Kindern gelingt
Kerstin Kreikenbohm
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