Kindliches Sammelverhalten: Suchst du noch oder sammelst du schon? Metallteile, Kuscheltiere, Bildkarten: Dinge bewusst anzuhäufen, hilft Kindern, ihre Welt zu verstehen. Und ganz natürlich passiert etwas Unglaubliches. Von Helene Skladny © Daniel Sadrowski, Dortmund 9_2025, 55. Jahrgang, S. 10-13 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 74,20 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 69,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Helene Skladny Lehrt seit 2010 an der Evangelischen Hochschule Bochum im Bereich der Künstlerischen Bildung in den Fachbereichen der Sozialen Arbeit und Elementarpädagogik/ Kindheitspädagogik. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2025 S. 16-18 Sammeln und spielen: Stöcke, die die Welt bedeuten Von Kerstin Jung Themenpaket: Sammeln und ordnen Gratis Ausgabe 9_2025 S. 33 Impulse aus dem Reggio-Atelier: Magisches Glas Von Monika Kellner Gratis Ausgabe 5_2025 S. 37 Impulse aus dem Reggio-Atelier: Die Natur im Atelier Von Susan Achelpöhler
Helene Skladny Lehrt seit 2010 an der Evangelischen Hochschule Bochum im Bereich der Künstlerischen Bildung in den Fachbereichen der Sozialen Arbeit und Elementarpädagogik/ Kindheitspädagogik.
Plus Ausgabe 9_2025 S. 16-18 Sammeln und spielen: Stöcke, die die Welt bedeuten Von Kerstin Jung Themenpaket: Sammeln und ordnen
Gratis Ausgabe 5_2025 S. 37 Impulse aus dem Reggio-Atelier: Die Natur im Atelier Von Susan Achelpöhler