Eine Methode für Konflikte: Ein Fall für das Kinderkrisenteam Probleme ansprechen – das hat in der Kita „Regenbogenland“ Methode: Die Kinder entwickeln dazu Ideen und schließlich eigenständig Lösungen. Anlass war ein Schwertkampf im Garten. Von Sandra Zimmerling © Kita "Regenbogenland", Rötha 8_2025, 55. Jahrgang, S. 26-28 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Sandra Zimmerling Kindheitspädagogin (B. A.) und stellvertretende Leiterin der integrativen Kita „Regenbogenland“ in Rötha. Ihr besonderer Fokus liegt auf inklusiver Pädagogik, Partizipation und innovativen Bildungskonzepten. Auch interessant Plus Ausgabe 5_2026: Vielerlei Vielfalt. Superdiversität in Kitas S. 26-28 Mitbestimmung im Kita-Alltag: Können Kinder Partizipation? Von Selma Haupt, Nina Jann Plus Ausgabe 4_2026: Tierisch gut. Kindern Naturnähe vermitteln S. 30-32 Demokratiebildung: „Im Spiel die Freiheit üben“ Von Gerhard Friedrich Plus Ausgabe 4_2026: Tierisch gut. Kindern Naturnähe vermitteln S. 28-29 Leitfaden für pädagogische Fachkräfte: 10 Regeln für Regeln Von Claudia Müller
Sandra Zimmerling Kindheitspädagogin (B. A.) und stellvertretende Leiterin der integrativen Kita „Regenbogenland“ in Rötha. Ihr besonderer Fokus liegt auf inklusiver Pädagogik, Partizipation und innovativen Bildungskonzepten.
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