Zwischen Chaos und Risky Play: Aber sicher draußen Bäume, Blätterhaufen und Brennnessel − ein naturnahes Kita-Gelände tut Kindern, Tieren und Pflanzen gut. Sieben Aspekte, die den Naturraum zum verlässlichen Lernort machen. Von Jürgen Kühnis © DBenitostock / GettyImages 11-12_2025, 55. Jahrgang, S. 18-19 / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Download: Praktische Orientierungshilfen und weiterführende Literatur Kostenloser Zusatzdownload Jetzt registrieren Sie haben bereits ein Konto? Anmelden Autor Jürgen Kühnis Prof. Dr. Dr. Jürgen Kühnis ist Sportwissenschaftler, Ökologe und Umweltpädagoge. Er lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule Schwyz. Hier unterrichtet er als Dozent in Sportdidaktik, Umweltbildung. Auch interessant Gratis Ausgabe 4_2026: Tierisch gut. Kindern Naturnähe vermitteln S. 20 Fachbegriff erklärt: Naturgestützte Pädagogik Von Svantje Schumann Themenpaket: Kita-Kindern Naturnähe vermitteln Plus Ausgabe 4_2026: Tierisch gut. Kindern Naturnähe vermitteln S. 28-29 Leitfaden für pädagogische Fachkräfte: 10 Regeln für Regeln Von Claudia Müller Plus Ausgabe 4_2026: Tierisch gut. Kindern Naturnähe vermitteln S. 14-15 Bildung für nachhaltige Entwicklung: Der Alltag ist wie eine Fundgrube Von Kerstin Jung Themenpaket: Kita-Kindern Naturnähe vermitteln
Jürgen Kühnis Prof. Dr. Dr. Jürgen Kühnis ist Sportwissenschaftler, Ökologe und Umweltpädagoge. Er lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule Schwyz. Hier unterrichtet er als Dozent in Sportdidaktik, Umweltbildung.
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