Zwischen Chaos und Risky Play: Aber sicher draußen Bäume, Blätterhaufen und Brennnessel − ein naturnahes Kita-Gelände tut Kindern, Tieren und Pflanzen gut. Sieben Aspekte, die den Naturraum zum verlässlichen Lernort machen. Von Jürgen Kühnis © DBenitostock / GettyImages 11-12_2025, 55. Jahrgang, S. 18-19 / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 74,20 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 69,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Download: Praktische Orientierungshilfen und weiterführende Literatur Kostenloser Zusatzdownload Jetzt registrieren Sie haben bereits ein Konto? Anmelden Autor Jürgen Kühnis Professor für Sportwissenschaft, Ökologie und Umweltpädagogik. Er lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule Schwyz. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2025 S. 16-18 Sammeln und spielen: Stöcke, die die Welt bedeuten Von Kerstin Jung Themenpaket: Sammeln und ordnen Gratis Ausgabe 8_2025 S. 44-45 Kitas an ungewöhnlichen Orten: Buddeln am Strand oder im Garten Von Cordula Steinke Plus Ausgabe 5_2025 S. 40-41 MINT-Bildung (5): Von der Natur inspiriert Von Regina Killian Themenpaket: Impulse zur MINT-Bildung
Jürgen Kühnis Professor für Sportwissenschaft, Ökologie und Umweltpädagogik. Er lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule Schwyz.
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