Kita-News

• Herder.de 11.4.2022

  

  Unterstützung geflüchteter Kinder und Jugendlicher aus der Ukraine

  Das UNO-Flüchtlingshilfswerk (UNHCR) geht von inzwischen mehr als zehn Millionen Menschen aus, die bereits aus der Ukraine geflüchtet sind. Darunter befindet sich eine wachsende Zahl von Kindern und Jugendlichen, die seit dem 24.02.2022 vor dem Krieg Schutz in Deutschland und anderen Ländern suchen.

• Herder.de 4.3.2022

  

  Krieg in der Ukraine Wie können pädagogische Fachkräfte auf Fragen und Ängste der Kinder reagieren?

  Die gegenwärtige Situation in der Ukraine löst in uns allen eine Vielzahl an Gefühlen aus. Derzeit ist es kaum möglich, nicht mit den Geschehnissen konfrontiert zu werden. Auch Kinder kommen gewollt oder ungewollt mit dem Thema Krieg in Berührung.

• Herder.de 1.3.2022

  

  Zwischenbilanz zum Gute-KiTa-Gesetz

  Der zweite Monitoring-Bericht zum Gute-KiTa-Gesetz zeigt, wie sich Kinderbetreuung in Deutschland in den letzten zwei Jahren weiterentwickelt hat. Er verzeichnet positive Entwicklungen bei Qualität und Teilhabe.

• Herder.de 14.2.2022

  

  Prof. Dr. Renate Zimmer über die Konsequenzen eines uneingeschränkten Medienkonsums für Kita-Kinder Digitale Medien und Bewegungsarmut

  Mit der Pandemie hat sich der Alltag von Kindern verändert: Digitale Medien nehmen anstelle von Interaktionen und Bewegung einen hohen Stellenwert ein. Welche Rolle spielen Kitas in diesem Zusammenhang? Prof. Dr. Renate Zimmer macht im Interview mit Martin Stengel vom didacta-Themendienst auf die Bedeutung von Kitas als Zusatz zum Familienleben aufmerksam.

• Herder.de 11.2.2022

  

  Stärkstes Kinderschutzgesetz für Nordrhein-Westfalen

  Im Zuge der Aufarbeitung von Fällen sexualisierter Gewalt formuliert die Landesregierung für Nordrhein-Westfalen einen Gesetzesentwurf. Dieser wird derzeit im Landtag beraten und enthält Maßnahmen zur Stärkung der Qualität des Kinderschutzes und zur Optimierung von strukturellen Rahmenbedingungen.

• Herder.de 4.2.2022

  

  Kita-Onlinekongress 2022

  Der Kita-Onlinekongress ist die größte Online-Veranstaltung der Frühen Bildung im deutschsprachigen Raum. Im vergangenen Jahr haben mehr als 7.000 BesucherInnen die knapp 100 Beiträge renommierter ExpertInnen besucht. 2022 nehmen vom 17.02.2022 bis 26.03.2022 erneut zahlreiche Partner und ExpertInnen teil.

• Herder.de 26.1.2022

  

  Mehr Bildung für Globales Lernen

  Der Koalitionsvertrag der neuen Bundesregierung zielt mit Bildungsgipfel, Digitalpakt 2.0 und einer Koordinationsstelle Lehrkräftefortbildung auf eine veränderte Zusammenarbeit in Bildungsbelangen. Hierin eröffnet sich aus Sicht des World University Service (WUS) die Chance, Bildung für nachhaltige Entwicklung grundlegend zu etablieren.

• Herder.de 19.1.2022

  

  didacta 2022 von März auf Juni verschoben

  Die didacta in Köln wird dieses Jahr nicht wie geplant vom 22. bis 26. März stattfinden, sondern vom 7. bis 11. Juni. Immer noch steigende Infektionszahlen mit der Omikron-Variante veranlassen die Veranstalter mit Blick auf die kritische Infrastruktur der Bildungsbranche, die größte Fachmesse für Bildungswirtschaft Europas zu vertagen.

• Herder.de 19.11.2021

  

  DKLK-Studie 2021: Wie ist die Lage in den Kitas?

  Die Ergebnisse der DKLK-Studie 2021 zeigen die Unzufriedenheit, die mit nicht erfüllten Erwartungen im Zusammenhang mit dem Gute-Kita-Gesetz einhergehen. So habe sich der Personalmangel in den letzten zwölf Monaten bei 72 Prozent der Befragten verschärft und bleibt damit ein zentrales Grundproblem des Bildungs- und Betreuungssektors.

• Herder.de 15.11.2021

  

  Vorlesestudie 2021 – die Bedeutung von Kitas für die Leseförderung

  Die Vorlesestudien werden von der Stiftung Lesen gemeinsam mit Deutsche Bahn Stiftung und DIE ZEIT seit 2007 jährlich veröffentlicht. Sie liefern Erkenntnisse darüber, wie sich das Vorlesen u. a. auf den Wortschatz und die schulischen Leistungen auswirkt. Im Rahmen der Vorlesestudie 2021 wurde der Fokus auf die institutionelle Leseförderung im Kita-Alltag gelegt.

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