Unterstützung geflüchteter Kinder und Jugendlicher aus der Ukraine

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) spricht in ihrer Stellungnahme vom 29.03.2022 Empfehlungen zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen aus.

Sechs zentrale Empfehlungen zur Integration

• Organisation einer Unterstützungsstruktur zur Bewältigung psychisch belastender und traumatischer Erlebnisse basierend auf drei Ebenen (psychologische Grundversorgung, spezifische Angebote sowie therapeutische Angebote)
• Zügige Integration geflüchteter Kinder und Jugendlicher in Kita und Schule, die auf den Erwerb der Bildungs- und Umgebungssprache Deutsch und damit zusammenhängend die rasche Integration in den Fachunterricht zielt
• Umsetzung von unterrichtsergänzenden Bildungsangeboten in ukrainischer Sprache, die sich an den Modellen zum herkunftssprachlichen Unterricht orientieren
• Integration ukrainischer Kinder und Jugendlicher in außerunterrichtliche sowie außerschulische Bildungs-, Freizeit- und Sportangebote zum Ausbau sozialer Kontakte
• Qualifizierungs- und Weiterbildungsmaßnahmen für ukrainische Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte mit Blick auf eine Lehrtätigkeit an deutschen Schulen
• Perspektiven zur digitalen Beschulung und Prüfung auf der Grundlage ukrainischer Curricula durch interaktive digitale Angebote (z. B. synchrones Lernen via Videokonferenz)

Quellen:

KMK | Ständige Wissenschaftliche Kommission

SWK | Stellungnahme Ukraine