Arbeiten in Projekten: (1) Fachliche Standards für gute Projektarbeit Mit dem Positionspapier „Projektarbeit im Fokus: fachliche Standards und Praxisbeispiele für Kitas“ hat das Staatsinstitut für Frühpädagogik in Zusammenarbeit mit Kindertageseinrichtungen eine Handreichung im Sinne der Bildungspläne erarbeitet, die hier in ihren Grundzügen vorgestellt wird. Von Eva Reichert-Garschhammer 5_2014, 44. Jahrgang, S. 8-14 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 65,00 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 12,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Eva Reichert-Garschhammer Eva Reichert-Garschhammer, Juristin, ist seit 1997 Abteilungsleiterin am Staatsinstitut für Frühpädagogik. Schwerpunkte u.a.: Entwicklung, Erprobung und Implementierung von Bildungsplänen. Auch interessant Gratis Ausgabe 9_2018 S. 22-25 projekte Kehren statt staubsaugen: Kinder nehmen ihren Stromverbrauch kritisch unter die Lupe Von Jutta Häuselmann Gratis Ausgabe 8_2018 S. 11-14 projekte Stück für Stück zum Bienenglück: Das Außengelände einer Kita wird zum Lebensraum für Insekten Von Annett Saager Gratis Ausgabe 5_2017 S. 30-33 projekte Das Kitakunstbausprachprojekt: So funktioniert alltagsintegrierte Sprachbildung Von Antje Koos Themenpaket: Alltagsintegrierte Sprachbildung
Eva Reichert-Garschhammer Eva Reichert-Garschhammer, Juristin, ist seit 1997 Abteilungsleiterin am Staatsinstitut für Frühpädagogik. Schwerpunkte u.a.: Entwicklung, Erprobung und Implementierung von Bildungsplänen.
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