Armutssensibilität - Teil 1: Warum wir früh hinschauen müssen Die sensible Wahrnehmung von Armutsrisiken ist bereits im U3-Bereich eine pädagogische Kernaufgabe. Welche möglichen Hinweise sollten Fachkräfte dabei beachten? Und warum ist das für die Jüngsten so wichtig? Von Stephanie Schaar, Sarah Wiesner, Martin Böhmer, Katja Sandeck © Juanmonino - GettyImages 4/2026, S. 16-17, Gut zu wissen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 58,70 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 55,30 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Stephanie Schaar Stephanie Schaar ist Dipl.-Pädagogin und in der Kita am Sommerbad in Greiz als Co-Leitung tätig. Die Kita war Preisträger beim Deutschen Kita-Preis 2024. Sarah Wiesner Sarah Wiesner arbeitet als Elternbegleiterin und pädagogische Fachkraft inder Kita am Sommerbad in Greiz. Martin Böhmer Martin Böhmer arbeitet als Elternbegleiter und pädagogische Fachkraft in der Kita am Sommerbad in Greiz. Katja Sandeck Katja Sandeck arbeitet als Elternbegleiterin und pädagogische Fachkraft inder Kita am Sommerbad in Greiz. Auch interessant Plus 6/2026: Stark für die Jüngsten! Motivierende Teamarbeit S. 16-17 Armutssensibilität - Teil 3: Wenn Haltung zu Handlung wird Von Stephanie Schaar, Sarah Wiesner, Martin Böhmer, Katja Sandeck Plus 5/2026: Wenn Worte auf sich warten lassen: Verzögerungen erkennen & begleiten S. 6-9 Sprachentwicklung im Blick: Sorgen einordnen, Orientierung geben Von Anke Buschmann Themenpaket: Verzögerten Spracherwerb erkennen & begleiten Plus 5/2026: Wenn Worte auf sich warten lassen: Verzögerungen erkennen & begleiten S. 14-15 Armutssensibilität - Teil 2: Wenn Armut Alltag ist Von Stephanie Schaar, Sarah Wiesner, Martin Böhmer, Katja Sandeck
Stephanie Schaar Stephanie Schaar ist Dipl.-Pädagogin und in der Kita am Sommerbad in Greiz als Co-Leitung tätig. Die Kita war Preisträger beim Deutschen Kita-Preis 2024.
Sarah Wiesner Sarah Wiesner arbeitet als Elternbegleiterin und pädagogische Fachkraft inder Kita am Sommerbad in Greiz.
Martin Böhmer Martin Böhmer arbeitet als Elternbegleiter und pädagogische Fachkraft in der Kita am Sommerbad in Greiz.
Katja Sandeck Katja Sandeck arbeitet als Elternbegleiterin und pädagogische Fachkraft inder Kita am Sommerbad in Greiz.
Plus 6/2026: Stark für die Jüngsten! Motivierende Teamarbeit S. 16-17 Armutssensibilität - Teil 3: Wenn Haltung zu Handlung wird Von Stephanie Schaar, Sarah Wiesner, Martin Böhmer, Katja Sandeck
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