Sozial-emotionale Entwicklung: Das Recht des Kindes, unglücklich zu sein

Es gehört zu den Verdrängungsmechanismen unserer Gesellschaft im Hinblick auf die frühe Krippenbetreuung, dass man das Unglücklichsein als etwas betrachtet, was ohne Probleme aus der Welt zu schaffen ist, wenn sich Erzieherinnen nur gut genug um das unglückliche Kind kümmern. Doch das Unglück der unter Zweijährigen in der Krippen bleibt trotzdem in der Gefühlserinnerung des Kindes, weil die Hintergründe dafür existenzbedrohende Trennungs- und Verlassenheitsängste sind. Diese kommen dann später, wenn sich das Ich-Erkennen ausgebildet hat und Erinnerungen möglich sind, als Verhaltensauffälligkeiten zum Vorschein.