Zwei Beispiele für den Übergang in den Mittagsschlaf: Ins Land der Träume Einmal fröhlich-leicht, einmal sinnlich-behutsam: Im fünften Teil unserer Serie zu Mikrotransitionen berichten zwei pädagogische Fachkräfte über praxiserprobte Rituale rund ums Schlafengehen. Von Linda Steinhart, Florica Hofmann 6/2015, S. 20-21, Praxisimpulse / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 58,70 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 55,30 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Linda Steinhart Staatlich anerkannte Erzieherin und arbeitet im u3-Bereich bei den Mini Markgrafen in Emmendingen (Mehr Raum für Kinder gGmbH). Florica Hofmann Florica Hofmann ist in Rumänien und Deutschland als Erzieherin ausgebildet. Sie arbeitete mehrere Jahre in einem Kinderhaus und verfasst Artikel über ihre pädagogische Arbeit mit Kindern. Auch interessant Plus 1/2026: Wie Kinder ihre Potenziale entfalten: Bedürfnisorientierte Begleitung S. 16-17 Ein Kinderschutzkonzept entwickeln, Teil 4: Sicher & geborgen zur Ruhe kommen Von Christine Steinmetzer Themenpaket: Kinderschutz im U3-Alltag verankern Plus 4/2025: Ruhe finden & Grenzen setzen: Selbstfürsorge für pädagogische Fachkräfte S. 22-23 Abschiedsbrief & Neuanfang Von Matheo Bucher, Xenia Walter Plus 7/2024: Das Recht des Kindes, unglücklich zu sein S. 20-21 Der morgendliche Abschied: "Tschüss, Papa!" Von Patricia Schneeberger
Linda Steinhart Staatlich anerkannte Erzieherin und arbeitet im u3-Bereich bei den Mini Markgrafen in Emmendingen (Mehr Raum für Kinder gGmbH).
Florica Hofmann Florica Hofmann ist in Rumänien und Deutschland als Erzieherin ausgebildet. Sie arbeitete mehrere Jahre in einem Kinderhaus und verfasst Artikel über ihre pädagogische Arbeit mit Kindern.
Plus 1/2026: Wie Kinder ihre Potenziale entfalten: Bedürfnisorientierte Begleitung S. 16-17 Ein Kinderschutzkonzept entwickeln, Teil 4: Sicher & geborgen zur Ruhe kommen Von Christine Steinmetzer Themenpaket: Kinderschutz im U3-Alltag verankern
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