Kinder haben ein Recht auf Partizipation. Doch was genau meint Partizipation? Wie gelingt es in der Praxis, Kinder wirklich zu beteiligen und mitbestimmen zu lassen? Welche Voraussetzungen sind hierfür nötig? Die Reflexionskarten bieten die Möglichkeit, Grundlagenwissen zum Thema Partizipation zu erarbeiten oder aufzufrischen. Praxisnahe Fragen laden zum Nachdenken ein. Kompakte Infos und Merksätze geben wertvolle Impulse für die pädagogische Arbeit.
Franziska Schubert-Suffrian
Erzieherin, Heilpädagogin, Sozialpädagogin, Mitglied im Praxisrat von kindergarten heute
Franziska Schubert-Suffrian, Erzieherin, Heilpädagogin und Dipl. Sozialpädagogin, war viele Jahre Kita-Leitung und ist aktuell als koordinierende Fachberaterin beim Verband Ev. Kindertageseinrichtungen in Schleswig-Holstein angestellt.
Michael Regner
Fortbildner
Michael Regner, Sozialpädagoge und Sozialarbeiter, ist als Leiter eines multiprofessionellen Teams zum Thema „Inklusion“ bei der Stadt Neumünster tätig. Er ist freiberuflich sowohl in der Fort- und Weiterbildung als auch in der Organisationsentwicklung sowie als Coach und Trainer tätig. Er hat langjährige Berufserfahrung in der Kinder- und Jugendarbeit, absolvierte eine Ausbildung zum professionellen Coach und ist Autor von Fachpublikationen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Partizipation, Beschwerdemanagement, Digitale Medien, Beobachten und Dokumentieren, Team- und Einzelcoaching.
BaSiK Ü3 [10 Bögen]
Renate Zimmer
Broschur
Lieferbar in 1-3 Werktagen
BaSiK U3 [10 Bögen]
Gruppentagebuch. Der Klassiker
Lektoratsteam Herder Pädagogik
Klappenbroschur
Verhalten verstehen statt bewerten
Sabrina Bennewitz
Kartonierte Ausgabe
Kita-Planer 2026/27
Gebundene Ausgabe
perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag
Toni Mayr, Michaela Ulich
seldak. Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern
sismik. Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Kindertageseinrichtungen
Michaela Ulich, Toni Mayr, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Die Praxismappe: Bewegung & Ruhe erleben
Klaus Nagel, Anke Wolfram, Nathalie Rahm u.a.
Sammelmappe
Die Praxismappe: Musik & Rhythmik entdecken
Gruppentagebuch. Ganztag, Hort und Schulkindbetreuung
Die Praxismappe: Mahlzeiten entdecken
Kariane Höhn, Nathalie Rahm, Sigrid Fellmeth u.a.
Adultismus im Kita-Alltag
Katharina Gerarts, Elia Jonas Reitzle, Lisa Wiertelorz
Partizipation in Krippe und Kita
Michael Regner, Franziska Schubert-Suffrian
Resilienz im Kita-Alltag. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
Katrin Höfler, Maike Rönnau-Böse, Klaus Fröhlich-Gildhoff
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