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Schwierige Situationen im pädagogischen Alltag (Broschur)

Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege

  • Für U3-Fachkräfte
  • Fachwissen von Expertinnen und Experten der Kleinkindpädagogik
  • Hilfe für professionelles Handeln in schwierigen Situationen
  • Verlag Herder
  • 1. Auflage 2019
  • Geheftet
  • 48 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-01065-1
  • Bestellnummer: P010652
Extreme Gefühlsausbrüche in der Autonomiephase, wählerisches Essverhalten oder unruhige Kinder im Schlafraum – dies sind nur einige von vielen herausfordernden Alltagssituationen, die U3-Fachkräfte täglich bewältigen müssen. Sie sind für Kinder und Fachkräfte enorm anstrengend, auch wenn sie in den allermeisten Fällen Teil einer normalen Entwicklung sind. Mit diesem „Kleinstkinder“-Themenheft liefern Expertinnen und Experten aus der Kleinkindpädagogik Fachwissen und konkrete Hilfe für ein professionelles Handeln in diesen schwierigen Situationen.

Autorin

Gutknecht, Dorothee

Dorothee Gutknecht

Dr. Dorothee Gutknecht ist Professorin an der Evangelischen Hochschule Freiburg mit den Schwerpunkten Säuglings- und Kleinkindpädagogik, Spracherwerb, Inklusion in der Früh- und Elementarpädagogik sowie der Responsivität frühpädagogischer Fachkräfte. Sie ist eine international ausgewiesene Expertin und Autorin und hat viele Jahre Praxiserfahrung in der Arbeit mit Kindern und ihren Familien in pädagogischen und therapeutischen Arbeitskontexten.

Autorin

Hasslinger, Jasmin

Jasmin Hasslinger

Erzieherin, Fachpädagogin für Bildungsförderung im Elementarbereich und studiert zurzeit Bildungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg.

Autorin

Haug-Schnabel, Gabriele

Gabriele Haug-Schnabel

Verhaltensbiologin, Ethnologin

Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Verhaltensbiologin und Ethnologin, 20 Jahre Privatdozentin an der Universität Freiburg, lehrt aktuell „Pädagogik der Kindheit“ an der EH Freiburg und „Early Childhood Education“ sowie „Early Life Care“ an der Universität Salzburg. Gründerin und Leiterin der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Interdisziplinäre Forschungsprojekte zur kindlichen Entwicklung. Evaluation und Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen mittels beobachtungsbasierter Erhebungen (PromiK, Beobachtungen on the spot).

Autorin

Kramer, Maren

Maren Kramer

ist Kindheitspädagogin M. A. und arbeitet als Fachberaterin und Elternberaterin bei den Stadtzwergen Heilbronn. Als Gründungsmitglied der Stadtzwerge ist sie für die Entwicklung und Erhaltung der pädagogische Qualität zuständig. Zudem ist sie als Fortbildungsreferentin im Kitabereich und als Lehrbeauftragte an der Evangelischen Hochschule in Freiburg tätig und schreibt Bücher und Artikel für Krippe und Kita.

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