Mit diesem Heft ist die Fachkraft Ideengeber*in/Möglichmacher*in, während die Kinder intensiv schöpferisch tätig sind. Typische Materialien wie Ton, Stein, Holz, Sand, Papier, Karton, Wolle sowie ungewöhnliche Gegenstände wie Nägel, Zahnstocher, PET-Flaschen, Ruß, Kaffeesatz, Kohle, Küchenkrepp u.v.m. ermöglichen sinnliche Erfahrungen beim Kleben, Mischen, Modellieren, Matschen, Schütten, Falten, Zeichnen, Bauen, Kleistern, Hämmern … Kinder verarbeiten die gewonnenen Erkenntnisse über Material und Methode, indem sie diese in ihre Vorstellung vom Aufbau der Welt integrieren. Das Sonderheft stellt daher die vielfältigen Materialien und Prozesse vor, und was sich daraus ergeben kann, will aber keinesfalls Vorgaben machen, was sich daraus ergeben soll. So bleiben die Beschreibungen der Prozesse bewusst skizzenhaft und wollen sich lediglich als Impulse verstanden wissen.
I. Wegweiser durch das Heft
- Das Kinderatelier stellt sich vor: Mensch, Raum, Material,
Prozess
- Aufbau der Einzelimpulse: die Facetten der Atelierarbeit
II. Einzelimpulse
- Sich selbst aus Ton formen
- Räuberhöhlen aus Ton
- Feuerdrache aus Ton und Streichhölzern
- Feuerprojekt Rußdrache
- Malen wie in der Steinzeit
- Kaffee-Matsche-Bilder
- Helle Sandschlange auf dunkler Erde
- Fließen, plätschern, spritzen – wir bauen einen Wasserlauf
- Farbe schütten
- Regenbogenfarben in Wasserflaschen
- Blütenexperimente auf Küchenkrepp
- Burgen und Schlösser aus Karton
- Iglu aus Styropor und Zahnstochern
- Schneepalast in Papierflocken
- Stoffkunstwerke – gerissen, gewickelt und gehämmert
- Räubermesser aus Holzleisten und Wolle
- Klangschnecken aus Nägeln und Schrauben
- Hexenhaus aus Obstkisten
- Garderobentiere: Führerscheinprojekt für die Holzwerkstatt
- Schnipp-Maschine aus Balkenresten
- Windräder und mehr aus Plastikflaschen
- Schrott-Roboter
- Sternenhimmel in Ytong
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