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Ausgabe 10_2025. Wie Kinder in Naturwissenschaften eintauchen

Ausgabe 11-12_2025: Wie viel Chaos verträgt die Kita?

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Ausgabe 11-12_2025: Wie viel Chaos verträgt die Kita?

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Über diese Ausgabe

Editorial

Gratis S. 3

Editorial 11-12/2025: Sichere Ordnung, reales Chaos

Von Thilo Bergmann

Titelthema

Plus S. 10-13

Ordnen und Aufräumen in der Kita: Kinder, was für ein Chaos!

Penible Ordnungssysteme und Kinder – das passt selten zusammen. Wann fördert das Chaos die Kreativität und wann sollten Sie ihm Einhalt gebieten? Von Kerstin Kreikenbohm
Themenpaket: Wie viel Chaos braucht die Kita?
Plus S. 14-17

Empfinden im Kita-Team: Zwischen Ordnungswahn und Gelassenheit

Die eine Kollegin räumt ständig auf, der andere Kollege ist da eher nachlässig: Ordnung im Team finden ist eine gemeinschaftliche Aufgabe. Strategien aus dem Kita-Chaos-Toolkit. Von Lisa Lieb, Bastian Höhn
Themenpaket: Wie viel Chaos braucht die Kita?
Plus S. 18-19

Zwischen Chaos und Risky Play: Aber sicher draußen

Bäume, Blätterhaufen und Brennnessel − ein naturnahes Kita-Gelände tut Kindern, Tieren und Pflanzen gut. Sieben Aspekte, die den Naturraum zum verlässlichen Lernort machen. Von Jürgen Kühnis
Themenpaket: Wie viel Chaos braucht die Kita?
Gratis S. 20

Erfahrungen aus dem Kita-Alltag: Ran ans (Um)Strukturieren!

Personal fehlt, Pläne kippen. Eine Leitung zeigt, wie man trotzdem handlungsfähig bleibt. Von Veronika Werner
Themenpaket: Wie viel Chaos braucht die Kita?

Fachwissen

Plus S. 22-25

Bedürfnisorientierte Pädagogik: Erziehen zwischen Instagram und Muttermythos

Verknappte Erziehungsrezepte treffen auf überlastete Eltern. Wenn bedürfnisorientierte Pädagogik in Familien missverstanden wird, hat dies auch Folgen für die Zusammenarbeit mit Fachkräften. Ein Klärungsversuch. Von Susanne Mierau
Plus S. 26-27

Inklusion gemeinsam gestalten: Herausforderung: Zusammenarbeit mit Eltern

Denn: Inklusion schließt alle mit ein. „Mein Kind soll nicht mit diesem behinderten Kind spielen.“ Vorbehalte von Eltern stellen Fachkräfte vor Herausforderungen. Darüber ins Gespräch zu gehen, ist unabdinglich. Denn: Inklusion schließt alle mit ein. Von Henning Rosenkötter
Plus S. 34-36

Mit Andersdenkenden im Gespräch: Bloß nicht das Diskutieren verlernen

Flüchten, sich behaupten, schweigen – das sind mögliche Reaktionen, wenn im Team oder mit Eltern hitzig diskutiert wird. Doch wie erreicht man Menschen, die so ganz anders ticken? Strategien für einen Dialog. Von Elisabeth Schaper

Praxis

Plus S. 28-29

Digitale Bildung: Zeichnen, löschen, neu malen

Was passiert mit Stift, Schere und Papier, wenn Kinder stattdessen mit Tablets malen? Digitale und klassische Werkzeuge müssen kein Widerspruch sein – das zeigen die Kinder aus dem Kinderhaus „Baubergerstraße“ in München. Von Lisa Rutzmoser
Plus S. 30-33

Kinder beschäftigen sich mit Tod: Die besonderen Beerdigungen von Lüftelberg

In der Matschwanne liegt eine tote Hummel. Auch sie wird bestattet, denn in der Kita „St. Petrus“ pflegen die Kinder einen Tierfriedhof. Am Grab setzen sie sich mit dem Sterben auseinander. Von Ursula Katthöfer
Plus S. 37

Impulse aus dem Reggio-Atelier: Flatternde Wände

Von Manuel Stöckle
Plus S. 38-29

MINT-Bildung: Einen Platz zum Forschen einrichten

Am Waschbecken oder im Garten – für Kinder gibt es überall einen Ort zum Forschen. Einige Tipps für Materialien, Werkzeuge, Utensilien, die sie bei ihrer Suche nach Antworten unterstützen können. Von Regina Killian, Maike Baumann
Themenpaket: Impulse zur MINT-Bildung
Plus S. 40-41

Bildungsbereiche verknüpfen: 10 Tipps zum Musizieren mit Bilderbüchern

Von Andrea Nanke

Meinung

Plus S. 8

Sven Krell im Interview: „Träger stehen zunehmend in Konkurrenz miteinander“

Weniger Kinder, weniger Kitas? Eine Einschätzung dazu gibt Sven Krell von der Volkssolidarität, einem großen Kita-Träger in sechs östlichen Bundesländern. Von Sven Krell

Medien

Plus S. 42-43

Empfehlungen für die Kita: Medientipps für den November

Von Redaktion kindergarten heute, Maike Giebner, Janine Neumann, Inga Dannenmann

Kolumne

Plus S. 46

Tines praktische Theorie: Chaos, aber mit Glitzer

Von Tine Backhus

meine perspektive.

Gratis S. 44-45

Kitas an ungewöhnlichen Orten: Auf Feld, Stall und Koppel

Tiere füttern, gemeinsam kochen und an der Werkbank arbeiten – im Bauernhofkindergarten „Jagsttalhof“ packen die Kinder mit an. Arbeiten und spielen im Wandel der Jahreszeiten.

Downloads

Autorinnen und Autoren

Andrea Nanke

Bastian Höhn

Tine Backhus

Elisabeth Schaper

Henning Rosenkötter

Inga Dannenmann

Janine Neumann

Jürgen Kühnis

Kerstin Kreikenbohm

Lisa Lieb

Lisa Rutzmoser

Maike Giebner

Manuel Stöckle

Maike Baumann

Redaktion kindergarten heute

Regina Killian

Susanne Mierau

Sven Krell

Thilo Bergmann

Ursula Katthöfer

Veronika Werner