Haltung entwickeln: Fragend, offen, voller Staunen

Forschung braucht kein Labor: Der Kita-Alltag ist reich an Anlässen, um mit Kindern auf Entdeckungsreise zu gehen. Die Haltung der Fachkräfte ist dabei entscheidend.

Von Katrin Weber
Ein Kind und eine Fachkraft blicken sich an und wirken, als führten sie ein intensives Gespräch.
© Christoph Wehrer, Stiftung Kinder forschen, Berlin
10_2025, 55. Jahrgang, S. 19-20 / / 0 Kommentare

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