Ausgabe 11_2006

Inhalt

Schau mal, was ich gefunden hab! Sammeln und Ordnen als besondere Art der Weltaneignung Von Sylvia Näger
Wagnis "Offene Arbeit" (1): Eine KiTa machte sich auf den Weg und steht Rede und Antwort Von Monika Schaarschmidt

Über diese Ausgabe

Gratis S. 6-14

Viel + wenig, groß + klein: Riesenspaß bei der Förderung von mathematischen Vorläuferfähigkeiten

Welches sind eigentlich die wesentlichen Bereiche mathematischen Denkens und wie können sie spielerisch gefördert werden? Dazu im Folgenden Hintergrundinformationen und praktische Beispiele. Von Wolfgang Lehmann, Jeanne Rademacher, Claudia Quaiser-Pohl, Antje Günther, Nicole Trautewig
Themenpaket: Bildungspläne: Hintergründe und Anwendung
Plus S. 32-37

Wagnis "Offene Arbeit" (1): Eine KiTa machte sich auf den Weg und steht Rede und Antwort

Die KiTa St. Michaelis in Osnabrück hat ihre Räume zu Funktionsräumen umgestaltet. Mit der Umstellung auf "Offene Arbeit" hat sich der Alltag verändert und die Zahl interessierter FachbesucherInnen zugenommen. Die häufigsten Fragen hat die Autorin zusammengestellt und gibt mit den Antworten Einblicke in das Geschehen vor Ort. Von Monika Schaarschmidt

Plus S. 16-20

Schau mal, was ich gefunden hab!: Sammeln und Ordnen als besondere Art der Weltaneignung

Steine, Muscheln, Spielzeugtiere, ob groß oder klein, alt oder neu - gesammelt werden kann (fast) alles. Doch worin liegt die Faszination des Sammelns? Und welcher pädagogische Wert versteckt sich hinter der weitverbreiteten Sammellust? Von Sylvia Näger
Gratis S. 26-30

Wenn der Tod das Leben stört: Eine Projektreihe mit Hortkindern

Von Willi Everding
Plus S. 38-41

Ein Blick auf Europa: Vorschulische Bildung in der Schweiz

Wie sieht es bei unseren Nachbarn in Europa aus? Können wir in puncto frühkindliche Bildung von ihnen lernen? Der Autor richtet seinen Blick auf die Situation in ausgewählten europäischen Ländern - diesmal auf die Schweiz. Von Manfred Vogelsberger