Zum Mitentscheiden bestimmt?: Wie Partizipation im Ganztag gelingt

Partizipation ist in aller Munde und theoretisch gut begründet. In der Praxis findet sie jedoch nur selten eine echte Umsetzung. Wie kommt das? Welche Herausforderungen stellt sie in der Praxis und wie können Fachkräfte damit umgehen?

Von Bastian Walther
8, S. 8-14, Pädagogische Grundlagen / 0 Kommentare

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