Von Wünschen und Beschwerden: Gelebte Partizipation im Hort Jahnschule

Hortausschuss, Wo-bin-ich-Wand und Beschwerdebriefkasten – das Partizipationskonzept des Horts der Jahnschule Wittenberge (Brandenburg) äußert sich in vielen alltagspraktischen Instrumenten. Das Team gibt im Interview Einblicke in die pädagogische Arbeit seiner Einrichtung.

Von Hort Jahnschule
Ein Junge steht in einem großen Flur vor einer großen Infotafel.
© SOS - Kinderdorf e.V.
8, S. 19-21, Best Practice / 0 Kommentare

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