Macht abgeben: Im Team über Beteiligungsrechte und -formen reflektieren

Demokratische Prozesse und die Möglichkeiten von Beteiligung lernen Kinder nicht von selbst. Es bedarf dazu pädagogische Fachkräfte, die partizipatives Handeln vorleben und dieses selbst immer wieder hinterfragen.

Von Daniel Frömbgen
Bunte Illustration von drei Personen, die gemeinsam an einem Tisch sitzen und am Laptop arbeiten.
© GettyImages/ AlisaRut
8, S. 30-32, Teamreflexion / 0 Kommentare

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