Plus S. 6-9 Potenzialentfaltung: Den Schatz der frühen Kindheit bewahren Solange Fachkräfte und Eltern die Jüngsten zu Objekten ihrer Erwartungen, Belehrungen, Bewertungen und Maßnahmen machen, können diese die in ihnen angelegten Potenziale nicht entfalten. Von Gerald Hüther
Plus S. 10-11 Gelingende Bildungsprozesse: Auf den richtigen Anfang kommt es an ... Kindergehirne sind formbarer – und verformbarer – als selbst Hirnforscher noch bis vor wenigen Jahren vermutet hatten. Von Gerald Hüther
Gratis S. 12-13 Qualifizierung: Kompetenzen entwickeln, Potenziale nutzen Wie können Kindertagespflegepersonen die Jüngsten dabei unterstützen, ihre Stärken zu entfalten? Entscheidend sind dabei eine wertschätzende Haltung und die kontinuierliche eigene Weiterentwicklung. Von Astrid Sult
Plus S. 14-15 Kommunikation ohne Worte: Blicke & Gesten nutzen Nonverbale Signale erleichtern die Verständigung zwischen Fachkraft und Kleinkind. Das gilt insbesondere in Pflegesituationen. Von Astrid Steinmetz
Plus S. 16-17 Ein Kinderschutzkonzept entwickeln, Teil 4: Sicher & geborgen zur Ruhe kommen Das Team der Kinderkrippe Entdeckerland in Leipzig hat zur Schlüsselsituation Mittagsschlaf eine Vereinbarung erarbeitet. Die unterschiedlichen Meinungen in Einklang zu bringen, war dabei nicht einfach. Von Christine Steinmetzer
Plus S. 18-19 Lernschritte in Bildern: Mona & die Bohnen Schütten, graben, transportieren: Mona (2;4) experimentiert mit einem Naturmaterial und entwickelt eigene, kreative Lösungsstrategien. Nathalie Rahm hat sie dabei beobachtet. Von Nathalie Rahm
Gratis S. 22-23 Impulse für 2026: Gute Stimmung im Team Der Jahresanfang ist oft ein guter Zeitpunkt für aktive Entwicklungen in der Gruppendynamik – z. B. mithilfe inspirierender Ideen der Kita des Jahres 2024. Von Sandra Zimmerling
Plus S. 24-25 Kindliche Spielschemata: Handelnd die Welt verstehen Von A wie Ausleeren bis V wie Verbinden: Mittels sich wiederholender Tätigkeiten erschließen sich Kleinkinder ihre materielle Umwelt. Fachkräfte können sie im Kita-Alltag dabei gezielt unterstützen. Von Michaela Fichtner, Carola Bay
Plus S. 26-27 Winterliche Erkundungen: Eisflitzer & Schneebad Sie sind kalt und haben eine spannende Konsistenz: Schnee und Eis sind ideale Erfahrungsmaterialien für die Jüngsten – und das nicht nur unter freiem Himmel. Von Michael Fink
Gratis S. 31 Yoga im Winter: Drei Freunde im Schnee Auf die Matten, fertig, los: Yoga rund um Eisbär, Hase und Fuchs macht den Jüngsten nicht nur großen Spaß. Die Übungen unterstützen auch das Körperbewusstsein, die Sprachentwicklung und die Fantasie. Von Patricia Horn
Gratis S. 32 Unsere Lieblingsecken: Närrische Verkleidungsbox Für die kunterbunten Tage haben die Fachkräfte in der städtischen Kita am Löwenbergpark einen fantasievollen Karton gestaltet. So erleben die Jüngsten das Thema Fasching spielerisch und verwandeln sich nach Lust und Laune. Von Nathalie Rahm
Plus S. 20-21 Selbstständigkeit fördern: "Ich kann das schon!" Kinder unter drei Jahren erobern die Welt mit allen Sinnen. Dabei wollen sie nicht nur entdecken und spielen, sondern zunehmend aktiv werden und alltägliche Aufgaben aus eigener Kraft bewältigen. Von Michaela Fichtner, Manon Sander
Plus S. 28-29 Fasching in der Krippe: Verkleidet, aber vertraut Ein närrisches Fest im U3-Bereich ist dann gelungen, wenn die kindliche Perspektive im Mittelpunkt steht. Worauf Fachkräfte bei der Gestaltung achten sollten. Von Matheo Bucher
