Alltagskompetenzen
(Broschur)
Entdeckungskiste: Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule
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Lothar Krappmann (Autor),
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Susanne Gastmann (Autorin),
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Sarah Vollath (Autorin),
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Friederike Kniebel (Autorin),
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Verena Weber (Autorin),
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Nele Trenner (Autorin),
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Holger Klaus (Autor),
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Tanja Beierlein (Autorin),
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Kerstin Pietzig (Autorin),
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Billie Brunzlik (Autorin),
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Anne Zöllner (Autorin),
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Mario Eichler (Autor),
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Michael Hänsel (Autor),
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Christiane Prokosch (Autorin),
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Nadine Mescher (Autorin),
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Petra Müller-Kramer (Autorin)
- Selbstständigkeit fördern
- Verlag Herder
- 1. Auflage 2025
- Geheftet
- 52 Seiten
- ISBN: 978-3-451-25916-6
- Bestellnummer: P259168
Alltagskompetenzen von Kindern im Grundschulalter fördern
Den Alltag selbstbestimmt meistern und auf Veränderungen des Lebensumfelds reagieren zu können, ist in der heutigen Welt eine zunehmend wichtige Kompetenz. Der Erwerb dieser Kompetenz beginnt bereits im Grundschulalter und ist deshalb auch ein Bildungsthema für Hort, Schulkindbetreuung und Ganztag.
Die Sonderausgabe „Alltagskompetenzen“ gibt pädagogischen Fachkräften entwicklungspsychologisches Hintergrundwissen an die Hand und zeigt auf, wie sie Kinder im Grundschulalter darin unterstützen, Alltagskompetenzen zu entwickeln. Dazu gehören: sich anziehen, eigenständig mit Bahn und Bus unterwegs sein, selbst Essen zubereiten, Gefühle ausdrücken, mit Zeit und Geld umgehen, sich orientieren, Probleme eigenständig lösen und sich ausdrücken können.
Autorin
Kristin Starke arbeitet als externe GTA-Kraft im Hort „Dr. Belian“ in Eilenburg.
Autorin
Dipl. Psych. Oggi Enderlein ist Entwicklungspsychologin und beschäftigt sich als Dozentin, Coach und Autorin schwerpunktmäßig mit den Belangen von „Großen Kindern“ (ca. 6- bis 13-Jährige). Sie ist Mitbegründerin der „Initiative für Große Kinder“ e.V. Als wissenschaftliche Beraterin im Programm „Ideen für mehr! Ganztägig lernen“ der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und des BMBF hat sie besonders auf die Bedeutung von Ganztagsschule/ Ganztagsbetreuung für die Entwicklung der Kinder hingewiesen. Sie ist Sachverständige bei „Kinderfreundliche Kommunen e.V.“, und war in der 19. Legislaturperiode Mitglied im Bundesjugendkuratorium.
Autor
Prof. Dr. Lothar Krappmann war wissenschaftlicher Mitarbeiter am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin, Honorarprofessor an der Freien Universität Berlin und im UN-Ausschuss für die Rechte des Kindes.
Autorin
Dr. Susanne Gastmann arbeitet an der Justus-Liebig-Universität Gießen als wissenschaftliche Mitarbeiterin. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u. a. die Hort- und Ganztagsbetreuung sowie Trauerprozesse von Kindern.
Autorin
Sarah Vollath ist Sozialarbeiterin (B. A.) und leitete bis Anfang 2025 die OGS Am Graben. Im Februar 2025 ist sie für die Partei „Die Linke“ in den Bundestag eingezogen.
Autorin
Friederike Kniebel ist Sozialarbeiterin (M. A.) und leitet den Lebenswelt Schulhort in Zwenkau.
Autorin
Verena Weber ist Jugend- und Heimerzieherin, Heilpädagogin, Systemische Beraterin und Supervisorin. Im Kinderhaus St. Raphael hat sie lange Zeit den Schülerhort geleitet; heute ist sie dort im Fachdienst tätig, begleitet Kinder mit erhöhtem Förderbedarf, berät deren Erzieher und Eltern und bearbeitet Fragen zum Kinderschutz und zur Prävention.
Autorin
Nele Trenner ist Rechtsanwältin und Partnerin in der Kanzlei der „Kitarechtler“. Die „Kitarechtler“ beraten Kita-, Hort- und freie Schulträger, pädagogische Fachkräfte sowie Eltern rund um rechtliche Aspekte innerhalb der Betreuung von Kindern.
Autor
Holger Klaus ist Rechtsanwalt und Partner in der Kanzlei der „Kitarechtler“. Die „Kitarechtler“ beraten Kita-, Hort- und freie Schulträger, pädagogische Fachkräfte sowie Eltern rund um rechtliche Aspekte innerhalb der Betreuung von Kindern.
Autorin
Tanja Beierlein ist Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin (B. A.), Erzieherin und Coachin. Sie führt u. a. Fortbildungen zu den Themen „Pädagogik der mittleren Kindheit“, „Ganztagsschulen“ und „Geschlechtersensible Pädagogik“ durch.
Autorin
Kerstin Pietzig ist Erzieherin und seit 2009 Leiterin des Hort Calau. Sie ist bereits seit über 40 Jahren in Kitas tätig.
Autorin
Billie Brunzlik ist seit 2006 Leiterin des Offenen Ganztags an der Stiftsschule in Bielefeld. Neben ihrer Leitungstätigkeit arbeitet sie als Fachberaterin für Offene Ganztagsschulen.
Autorin
Anne Zöllner ist Diplom-Pädagogin, Gründerin und Geschäftsführerin des Trägers „Stiftung Pro Gemeinsinn“ mit inzwischen 260 Mitarbeitenden.
Autor
Mario Eichler studierte Sportwissenschaft und Sozialpädagogik (B. A.). Er arbeitet als pädagogisch Fachkraft im Hort der 4. Grundschule „Hort am Rosengarten“ Dresden.
Autor
Michael Hänsel ist staatlich anerkannter Erzieher. Er arbeitet als pädagogische Fachkraft im Hort der 4. Grundschule „Hort am Rosengarten“ Dresden.
Autorin
Christiane Prokosch ist Sozialpädagogin (B. A.) und Leiterin des Schülerhorts BLAUER ELEFANT.
Autorin
Nadine Mescher hat Germanistik, Sozialwissenschaften und Waldorfpädagogik studiert.
Autorin
Petra Müller-Kramer ist Diplom-Sozialpädagogin, systemische Familientherapeutin, Leiterin der OGS Villigst sowie Geschäftsführerin von Kinderland Villigst e. V.