Nachhaltigkeit in der Kita.: Kleine Schritte für ein großes Ziel

Klimakrise, soziale Ungerechtigkeit, Wasserknappheit, Hunger … die Probleme unserer Welt verlangen dringend nach Antworten. Nachhaltigkeit ist eine davon. Wenn Fachkräfte Kinder dazu ermutigen, Fragen zu stellen, achtsam mit sich, anderen und der Umwelt umzugehen und Verantwortung zu übernehmen, dann entdecken sie, wie wertvoll jedes noch so kleine Handeln ist. Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sind in den Bildungs- und Orientierungsplänen bereits fest verankert und werden zukünftig eine noch größere Rolle spielen. In der Kita-Praxis können wir Nachhaltigkeit im Alltag durch gezielte Angebote, Impulse und Projekte aufgreifen. Die Grundlage für diese Bildungsarbeit ist der natürliche kindliche Drang, die belebte und unbelebte Umwelt zu erkunden und zu verstehen. Die Erfahrungen, die Kinder dabei sammeln, sind die Samen für ein wachsendes Umweltbewusstsein und eine nachhaltige Lebenseinstellung. Anhand von Praxisbeispielen, Zahlen und Fakten sowie Projekt- und Angebotsideen zeigt Kerstin Jung, wie du BNE in der Kita lebendig umsetzt, wie der kindliche Forscher- und Wissensdrang zu Mitverantwortung führt, warum die 17 Global Goals (SDGs) Leitlinie für dein pädagogisches Handeln sind, welche Rolle deine eigene Einstellung und deine Teamkultur spielen, dass BNE keine Zusatzaufgabe, sondern eine Haltung ist.