Menü
Herder.de
  1. kindergarten heute: Startseite
  2. Das Leitungsheft
  3. Themenpakete
  4. Die kinderrechtsbasierte Kita
 
 So kommt neues Wissen in die Kita
Titelseite kindergarten heute Leitungsheft Die kinderrechtsbasierte Kita.

Die kinderrechtsbasierte Kita

Inhalt
Erscheinungstermin PDF: 2026
Bestellnummer PDF: D105126

Kitas können Einfluss darauf nehmen, dass Kinderrechte in ihrem Umfeld die nötige Aufmerksamkeit bekommen. Um die Konzeption danach auszurichten, müssen sie aber auf den Kita-Alltag „heruntergebrochen“ werden. Dieses Themenpaket will den Weg hin zur kinderrechtsbasierten Kita mit einem Grundlagenbeitrag, einem Interview zur Erstellung einer Kita-Verfassung, einem Erfahrungsbericht sowie zehn Tipps für die Umsetzung begleiten.

Über dieses Paket

Schwerpunkt

  • Kinderrechte konzeptionell und im Alltag verankern
    Plus Ausgabe 1_2026 S. 6-9

    Kinderrechte konzeptionell und im Alltag verankern

    Die Wahrscheinlichkeit, dass Kinderrechte flächendeckend auch in Deutschland gelebt werden, erhöht sich enorm, wenn Bildungseinrichtungen ihren Alltag danach ausrichten. Als solche haben Kitas eine weite Strahlkraft, sodass Leitungskräfte hier am entscheidenden Hebel sitzen. Von Lena Helmling

  • Plus Ausgabe 1_2026 S. 10-11

    Mit Kita-Verfassung konsequent Kinderrechte leben

    Fortbildnerin Kari Bischof-Schiefelbein unterstützt Teams dabei, durch Erstellung einer Kita-Verfassung die Kinderrechte auf ihren Kita-Alltag herunterzubrechen. Im Gespräch berichtet sie, wie sie vorgeht und was sie mit den Fachkräften erlebt. Von Kari Bischof-Schiefelbein

  • Plus Ausgabe 1_2026 S. 12-13

    "Kinderrechte müssen an allen Stellen transparent sein"

    Eigentlich müssen Kinderrechte nicht vom Leitungsteam zum Thema gemacht werden. Denn die Kinder bringen sie selbst in die Kita. So erleben es Leiterin Stephanie Hörning-Mohr und ihre Stellvertreterin Babette Lehmann. Anhand des Kinder rechts auf Beteiligung zeigen sie, wie Wünsche und Entscheidungen der Kinder konsequent ernst genommen werden. Von Stephanie Hörning-Mohr, Babette Lehmann

Autorinnen und Autoren

  • Babette Lehmann

    Babette Lehmann

    Stellvertretende Leiterin der Kita „ Livländische Straße“ in Berlin.

  • Kari Bischof-Schiefelbein

    Kari Bischof-Schiefelbein

    Referentin für Demokratiebildung in der Kindheitspädagogik, Pädagogische Fachberatung (M. A.), Multiplikatorin der Verfahren „Kinderstube der Demokratie ©“ & „Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung ©“

  • Lena Helmling

    Lena Helmling

    Pädagogin (B. A.), Bildungswissenschaftlerin (M. A.), ist systemische Beraterin, Anti-Bias-Trainerin und Traumapädagogin (i. A.). Sie arbeitet als freie Referentin in der pädagogischen Fort- und Weiterbildung. https://lenahelmling.de