Die Leitungskraft muss von der Offenen Arbeit überzeugt sein Um den Übergang zur neuen Arbeitsweise besser zu meistern, holen sich Kitas öfter auch externe Begleitung zur Unterstützung. Fortbildnerin Susanne Mattern begleitet solche Prozesse und weiß, welche Vorbehalte es gibt. Von Susanne Mattern © Maskot/ gettyimages 3_2025, 18. Jahrgang, S. 12-13 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Susanne Mattern Diplom-Pädagogin, Kommunikations-, Konflikt- und Krisenberaterin (FH) und arbeitet als freie Referentin. Auch interessant Plus Ausgabe 2_2026: KI in der Kita S. 25 Mit Blockwochen den Übergang vorbereiten: Crashkurs für die Schule Von Martin Fulst, Britta Barysch Plus Ausgabe 1_2026 S. 10-11 Mit Kita-Verfassung konsequent Kinderrechte leben Von Kari Bischof-Schiefelbein Themenpaket: Die kinderrechtsbasierte Kita Plus Ausgabe 1_2026 S. 12-13 "Kinderrechte müssen an allen Stellen transparent sein" Von Stephanie Hörning-Mohr, Babette Lehmann Themenpaket: Die kinderrechtsbasierte Kita
Susanne Mattern Diplom-Pädagogin, Kommunikations-, Konflikt- und Krisenberaterin (FH) und arbeitet als freie Referentin.
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