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Transkript
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Intro: Hallo und herzlich Willkommen zu heute im Kindergarten, dem Podcast von Kindergarten heute. Hier erwarten Euch kleine und große pädagogische Happen, perfekt zu genießen auf dem Weg zur Arbeit oder in der Mittagspause.
Karen: Hallo zusammen
Patrick: Hallo. Hallo
Karen: Heute haben wir mal eine, ich nenne es mal Sonderfolge, ein kleines Special Special Treat für euch, vielleicht auch für uns. Vielleicht wird es für uns auch ganz amüsant, ich dachte es ist ganz nett für vor allem unsere Leser:innen unserer Zeitschrift, des Fachmagazins und auch für euch als Hörerschaft da draußen. Noch mal ein bisschen präzisere Sachen von uns zu hören, bisschen mehr Einblicke und ich habe ein paar Fragen vorbereitet. Patrick, so bisschen so ein paar schnelle Fragen, sie können auch langsam oder wie auch immer ausführlich beantwortet beantwortet werden, aber die habe ich paar vorbereitet und würde ich dir jetzt mal stellen, sei gespannt
Patrick: Ich bin gespannt. ich weiß gar nichts.
Karen: Patrick Weiß von nichts nämlich. Aber genau, es geht so ein bisschen. Einfach um uns als Podcaster.
Patrick: Ja, ich lass mich darauf ein.
Karen: Genau, die wir ja jetzt. Sind ne also so nach weiß ich nicht 8 Folgen oder so 9. Wir sind ja podcaster und deswegen gibt es jetzt auch per Podcaster Fragen, und also wir sind ja eben keine beruflichen Podcaster, sondern pädagogische Fachkräfte deswegen.
Patrick: Ach. Jetzt kann man sagen wir. Podcastende. Tip Top.
Karen: Meine Frage, was hättest du als Kind gerne beruflich gemacht und was lebt davon heute vielleicht noch in dir und was führst du vielleicht noch so aus aktuell in deinem Leben?
Patrick: Ja, also als Kind wollte ich immer Polizist werden, tatsächlich, ich bin ja im Dorf aufgewachsen und fand es immer ganz spannend. Die Polizei war immer mal wieder auch in Kitas oder in Schulen, dann wir haben so ne verkehrssicherheits Übungen gemacht oder dann hier den Fahrradführerschein und ich fand die Polizist zu sein immer was Schönes als Kind ist auch ne super wichtige Aufgabe immer noch nach wie vor.
Karen: Ja, auf jeden Fall.
Patrick: Und witzigerweise, da fällt mir jetzt die kleine Anekdote ein, Aus der Kita, darf ich das einfach raushauen in dieser Sonderepisode?
Karen: Das darfst du rausmachen.
Patrick: OK, wir haben neulich eine Diebesgeschichte gelesen, eine Diebesgeschichte gelesen.
Karen: Eine Diebes oder eine Liebesgeschichte?
Patrick: Genau das war von so einem Leselöwen so n Buch, das liegt bei uns im Schrank und da wird eine Handtasche geklaut und dann gibt es eben so 2 Polizisten, die dann eben diese Handtasche wieder besorgen. Für nen älteren Herrn so und das hab ich vorgelesen. Und dann haben wir danach irgendwie n bisschen drüber gequatscht. So was sind denn so Berufe, die die Kinder irgendwie mal erlernen wollen und dann haben natürlich alle so im Kreis gesagt, Ich möchte Polizist werden, ich möchte Polizist werden. Und dann war n Mädchen noch mit neben mir gesessen und beziehungsweise. Ist sie dazu gekommen? Die ist dazu gekommen, die hat so n bisschen gehört und dann ist sie dazu gekommen und hat dann aus dem Off einfach so gesagt, so. Ja, also ich werd mal Bundeskanzlerin.
Karen: Sehr gut. Wir brauchen vielleicht nämlich Bundeskanzlerinnen in Zukunft.
Patrick: Ich fand es so gut, ich habe sie auch bestärkt. Ich habe gesagt, zum einen fand ich es super witzig so, hab versucht gerade in dem Moment nicht zu lachen. Wäre ja auch ein Kind.
Karen: War super ernst gemeint von ihr auch.
Patrick: Ja, superwitzig einfach und sie ist halt jetzt 3 Jahre alt. Also und in diesem Ton so ich werd Bundeskanzlerin, es war einfach so n bezaubernder Moment und ja wollt ich kurz teilen.
Karen: Schön. Vielleicht hat das jetzt ihre politische Karriere geebnet Deine Bestärkung. Wer weiß.
Patrick: Traue ich ihr zu
Karen: also ich wollte also, Na ich beantworte die Frage auch ne und ich hab ich hab das glaub nee ich hab nicht vorbereitet so richtig
Patrick:
Ja, aber sichi. Aber vorbereitet. Hast dir keine Gedanken dazu gemacht?
Karen: Ich mir keine gemacht. Oder wenn, dann sind die schon wieder verflüchtigt irgendwie. Also ich hatte es glaube ich schon mal gesagt, ich wollte, glaube ich wirklich immer irgendwas. Mit Kindern machen. Ich hab gar nicht so richtig so ein Beruf Berufswunsch wie jetzt Polizistin oder so. Ich fand Tierärztin ganz toll, weil ich halt gerne auch Tiere mochte. Wir hatten auch immer Haustiere, Tierärztin und singen also Sängerin, das hab ich glaub ich oft gesagt, dass ich gerne Sängerin wäre, weil ich so Britney Spears, Shakira, diese ganzen Queens aus den Neunzigern, die fand ich so ganz toll. Ja, ja, ja.
Patrick: Schön cool.
Karen: Ja, aber lustigerweise hatte ich auch irgendwie nie. Also ich hab auch im Chor gesungen, aber so ne, es gab ja diese Gadgets früher, diese Mikrofone und man konnte sich was aufnehmen, so was hab ich nie gemacht, weiß auch nicht oder hatte ich nicht
Patrick: Chance vertan.
Karen: Na ja, jetzt habe ich zumindest mein eigenes Mikro. Hier also ne. Vielleicht kommen bald. Irgendwelche Aufnahmen von mir?
Patrick: Kannst du demnächst mal was einsingen für uns? Ja, was ist dir denn geblieben aus dem Traum, Sängerin zu werden?
Karen: Stimmt den Teil der Frage ja.
Patrick: Den habe ich übersprungen
Karen: Na ja, also ich singe immer noch gerne und gehe auch viel zum Karaoke und sing da. Also eigentlich eher singen für mich, aber im Karaoke sind natürlich auch immer Leute dabei, deswegen schon auch bisschen vor anderen und ich glaube einfach diese Lust am singen und vielleicht auch bisschen am sich zeigen weiß ich nicht. Und jetzt hier mit dem Podcast. Das ist mir geblieben und natürlich so mit diesem, was mit Kindern klar ist, ja dann auch tatsächlich mein Beruf geworden und ich hab einfach immer gerne Kinder um mich, das glaub ich geblieben bei dir.
Patrick: Puh es bei den Polizisten n bisschen schwierig. Also ich bin jetzt nicht so der Regelverfechter so also in der Kita versuche ich auch immer die Regeln einfach so ein bisschen auszudehnen und zu gucken, Hey OK, macht die Regel jetzt gerade Sinn, ist das in Ordnung, brauchen wir die noch, brauchen wir die nicht mehr, aber neulich hatten wir tatsächlich auch so n bisschen. Mit den Kindern drüber gesprochen, weil sie Polizisten gespielt haben und dann hat der eine den Dieb quasi so relativ ruppig angefasst, wo wir dann gesagt haben, OK, Polizeigewalt ist auch strafbar, war dann auch noch mal drüber gesprochen. Also nee, ich würde nicht sagen, dass da irgendwie. Dass ich große Parallelen jetzt damit hätte. Also man ist natürlich Anwalt der Kinder in der Kita, das würde mir jetzt dazu einfallen, dass es mir meine Aufgabe als Fachkraft ist, die Regeln und Grenzen der Kinder zu wahren, einzuhalten und auch zu verteidigen. Dass, wenn n anderes Kind eben anfängt zu hauen, dass wir dann drüber sprechen, dass wir das begleiten, pädagogisch, dass wir Regeln dadurch eben einhalten, aber dass wir jetzt nicht auf Strafen gehen und sagen, Hey, wenn du jetzt ihn haust, dann musst du das oder das machen, so entschuldige dich jetzt mal bitte. Oder du kommst jetzt ins auf, auf in die Strafecke oder wie auch immer. Also das sind ja Dinge, die alle einfach, wie wir wissen nur Angst schüren und nicht hilfreich sind, sondern einfach miteinander ins Gespräch gehen und und klären, hey, was war gerade los, warum hast du dich so gefühlt? aus welchem Grund hast du das Gefühl gehabt zu hauen? Was kannst du jetzt machen, damit es dem Kind wieder besser geht, kannst du dich in die Perspektive eines anderen schon wieder hineinversetzen oder brauchst du erstmal was? Also es sind alles so Aushandlungsprozesse und genau so würde ich mich als ja Anwalt der Kinder sehen, aber nicht als Polizist.
Karen: Mhm, ja. Nee, aber ich meine, was du gerade gesagt hast, das passt schon dazu. Also sich für für andere Einsetzen, schauen, das alles in einer bestimmten Art und Weise läuft, also natürlich mit irgendwie Ausnahmen, aber. Ja, so bisschen ich will nicht. Man sagt ja immer recht Und ordnung, ne, das finde ich, irgendwie will ich nicht sagen für die Kita, aber ja so schauen, dass es allen gut geht und es läuft und sich für die Schwachen einsetzen, vor allem auch ne.
Patrick: Ja, und natürlich Verkehrserziehung. Also auch das ist super wichtig, das ist, glaube ich so die größte Deckung, die ich zwischen einem Polizisten heute noch spüre, wenn wir Ausflüge machen mit den Kindern, doch das ist sehr wichtig.
Karen: Stimmt. Warnwesten anziehen.
Patrick: Warnwesten anziehen wir schauen über die Straße, wir gucken, wir machen auch immer so n bisschen, na. Gut, dann sind. Wir dann doch dabei, die Regeln umzusetzen und. Und auch zu. Stellen, weil wir dann auch immer bevor wir n Ausflug machen, nicht jedes Mal. Aber ab und an fragen wir dann und darf man Kinder auf die Straße schubsen, dann sagen alle immer. Nein. Darf man bei Grün stehen bleiben und dann sagen, Nein, bei grün darf man laufen, also ne, es geht.
Karen: Richtig so. Man darf stehen bleiben, aber man sollte laufen.
Patrick: Ja, ja genau, also da geht es dann so n bisschen die Regeln einzuhalten und einzuüben. Und das Fragen wir dann auch immer so n bisschen ab und das funktioniert auch immer total lustig. Dann erzählen die Kinder auch schon, ja, darf man das? Darf man jenes machen? So nein, ist ja klar, also das ist immer ganz witzig, also ja, wir spielen eher mit Regeln, als dass wir starre Regeln aufsetzen, die niemand braucht, eigentlich.
Karen: Ja, Mensch, Polizist und Sängerin, Wir sind am Start heute für euch, da kommen wir zur nächsten Frage. Was hast du durch den Podcast über dich selbst gelernt?
Patrick: Du meine Güte. Ich hab erstmal gelernt, wie das funktioniert, wie man produziert. Das machst du ja meistens. Du, also du kümmerst dich dadrum, du hast mir da viel irgendwie erzählt, mit Mikrofon aussuchen und überlegen, so wie das grundsätzlich einfach vonstatten geht, und ich bin da immer total gespannt von deinen Lernerfahrungen zu hören. Also selber setze ich mich jetzt nicht so dolle damit auseinander wie du, komme eigentlich immer. Nur zum Quatschen.
Karen: Und das freut mich immer so sehr.
Patrick: Und ja, freue mich einfach immer von dir zu hören, wie das so funktioniert, wie du dich damit auseinandersetzt. Genau und das das Lern ich so was ich schön finde ist, dass es mir hilft den Alltag irgendwie auch n bisschen zu reflektieren und noch mal Themen die wir besprechen noch mal mehr im Alltag irgendwie auch groß zu machen
Karen: Schön.
Patrick: so also wie jetzt zum Beispiel das Thema Eingewöhnung oder dieses Sammelthema, wo wir dann danach noch mal n bisschen reflektiert hatten und ich. Genau überlegt hab was. Was ist eigentlich auch an mir so dieses dieses Sammelgefühl das ich habe von dem her find ich schon, dass das die Themen sind, die mich auch irgendwie so n bisschen im Alltag beschäftigen und ich die n bisschen besser bearbeiten kann auch n Stück weit. Genau das ist so n Prozess, auf den ich mich freue, den ich cool finde. Und ja, wo ich sehr dankbar bin dafür. Mhm.
Karen: Ja, was habe ich über mich. Also da habe ich tatsächlich bei dieser Frage habe ich direkt nachgedacht, als ich mir die ausgedacht oder als ich die erstellt habe, was ich über mich selbst gelernt hat, also ich habe auf jeden Fall gelernt, was ich alles kann, anscheinend, was so in mir steckt, also eben, dass ich Pädagogin bin und auch Redakteurin und jetzt irgendwie auch noch Producerin und mit Technik umgehen kann. Und dass ich mich gut strukturieren kann. Also zumindest ich würde sagen, wir haben eine gute Gesprächsstruktur auch in in unserem in unseren Folgen. Das ist natürlich vorbereitet, teilweise, weil jeder von uns bringt was mit. Aber auch innerhalb des Gesprächs ne, also kommen wir irgendwie immer wieder finden wir wieder zurück und das hab ich wurde mir irgendwie noch mal deutlich, weil merkt man glaube ich nicht, also das merke ich zumindest nicht immer so von mir selbst im Alltag und das finde ich auch richtig. Schön. Und ja, dass ich so Themen setzen kann, finde ich schön und so Dinge auf den Punkt bringen, das habe ich so über mich gelernt und das ist, glaube ich, auch eine gute Gesprächspartnerin bin.
Patrick: Das macht richtig Spaß mit dir.
Karen: Dankeschön mit dir auch. Ja, und ich glaub schon, dass das auch viel eben durch den Podcast kommt und durch diese Regelmäßigkeit. Also ich glaub wenn man einmal was aufnimmt oder einmal ein Interview führt, dann ist das irgendwie so eine vielleicht eine besondere Erfahrung, wenn man es nicht. Oft macht oder noch nie gemacht hat und jetzt durch diese Regelmäßigkeit werden einem Halt solche Dinge wie du sagst, mit dem Reflektieren vielleicht auch und mit in den Alltag nehmen, dann noch mal deutlicher, ich find es auch richtig schön, ich bin gespannt was das. Noch so auslöst.
Patrick: Voll. Also ich merke auch, dass ich ruhiger geworden bin, so im Allgemeinen. Also am Anfang war ich n bisschen aufgeregt, hatte ich das Gefühl, dass ja man dann irgendwie öfters gestockt hat oder dass man dann irgendwie noch mal Sachen rausschneiden musste oder zwei drei mal anfangen musste, bis wir uns irgendwie eingependelt hatten und jetzt hab ich das Gefühl, dass wir n bisschen mehr im Groove sind und ja daran einfach gut weiterarbeiten können, also das. Fand ich war es super schön.
Karen: Ja, stimmt, so ein bisschen Selbstsicherheit auch ne bekommen und merken, dass man sich auch wiederfinden kann. Ja, auch wenn man sich mal verhaspelt oder so ne ist ja ganz menschlich auch dann, wir hatten gerade schon so n bisschen über Themen gesprochen, du meinst irgendwie Themen aus dem? Alltag, die du mitbringst oder die du vielleicht dann noch mal setzt. Eine Frage gibt es Themen, die sich besonders gut für unseren Podcast eignen und welche, die irgendwie gar nicht gehen? Fällt dir da was ein?
Patrick: Was gar nicht geht.
Karen: Ja.
Patrick: Die innerlichen Teamkonflikte in der Kita, ich glaub, das ist was, was einfach hier keinen, ja nichts zu suchen hat. So ist natürlich spannend, wie so im Allgemeinen zu halten, wie man mit Konflikt eben umgehen kann. In Kitas. Es Treten ja auch viele immer wieder auf, wo Meinungsunterschiede da sind oder ja verschiedene Bedürfnisse zusammenkommen, ist natürlich spannend. So aber was eben keinen Platz hat, ist so direkte Geschichten jetzt aus der Kita, die ja, wo man irgendwie Konflikte irgendwie anheizt und da irgendwie loslegt, das finde ich, finde ich schwierig, das würde sich jetzt nicht eignen, sowas irgendwie reinzupacken.
Karen: Ja, sehe ich auch so.
Patrick: Ja, was sich eben gut eignet, sind wirklich so Praxisdinge wie jetzt. Eingewöhnung also vor kurzem drüber gesprochen hatten, oder ja wie machen wir das, wie gehen wir das an Haltungsfragen? Deine Input Dinge, die du immer wieder mit Reinbringst auch die helfen mir auch immer sich eben zu fokussieren n Thema zu finden und da dran zu bleiben. Das find ich immer super spannend für so ne Folge und ja einfach diese Alltagsberichte also das Merk ich auch von den Rückmeldungen die ich von den von den Eltern oder von den Freunden, bekannten oder auch ganz unbekannten Leuten die uns hören, das find ich ganz schön, dass das eben auch so ankommt, dass sie ja einfach n bisschen auch unterhalten sind und man n bisschen anders über die Themen einfach noch mal nachdenkt. So wie wie funktioniert das eigentlich in der Kita? Was ist da eigentlich los und welche Dinge laufen im Hintergrund ab?
Karen: Mhm.
Patrick: Genau.
Karen: Ja, ja stimmt, ich würde auch sagen, es sind auf jeden Fall so Basis Themen wie jetzt Eingewöhnung oder irgendwie Neuanfang im Team oder was hatten wir Morgenkreis? Also ne das sind ja natürlich. Jetzt alles Themen. Die wird schon abgearbeitet, haben aber auch so ganz spezifische Themen wie jetzt das Thema sammeln oder das Thema Chaos hatten wir, also ich merk auch natürlich ich bring gerne immer Dinge mit die wir in der Redaktion natürlich haben, weil klar. Das wir sind das inspiriert mich und das ist ja auch was, was ich, womit ich mich ja. Dann auch tagtäglich. Beschäftige halt. Oft auch theoretischer und genau eben Dinge, die die theoretisch sich gut auf einen Punkt bringen lassen und dann durch praktische Impulse dann noch mal so bisschen intensiviert werden und teilweise vielleicht auch mal aufgelockert werden, ja. Eigentlich ist alles, was die Pädagogikwelt so also beschäftigt, aber genau ganz klar so Interna, Privatsphäre der Kinder und sowas, das wahren wir natürlich und das geht nicht. Und was ich glaube ich aber, also man könnte auch fragen, so was sind vielleicht schwierige Themen, vielleicht auch Themen, mit denen wir uns selbst merken, wir vielleicht auch. Auch noch noch nicht so intensiv auseinandergesetzt haben, also zum Beispiel Thema Sexualpädagogik ist ja immer ein Thema, auch im Team. Also es heißt jetzt nicht, dass wir uns nicht damit auseinandergesetzt haben, aber die vielleicht einfach so bisschen sensibler sind und wo man einfach. Vielleicht anders rangehen muss und schauen muss. Ah, welche Wortwahl, welche Worte wähle ich? Heißt aber nicht, dass die also die sind super wichtig deswegen aber bei solchen Sachen könnt ich mir vorstellen, dass. Dass es vielleicht schwieriger wird, die zu zu setzen. Wobei ich auch finde, zwischen uns ist es nicht schwierig. Bisher.
Patrick: Nee, gar nicht. Ja, ja, ich überlege auch, gerade weil gerade, es ist ja eine Verpflichtung, auch für jede Kita ein sozialpädagogisches Konzept eben zu gestalten. Und zu leben. Und wenn wir jetzt in einer Zeit leben, wo immer noch Kitas gibt, die irgendwie nicht die richtigen Geschlechts Organe benennen können, so, dann finde ich es schwierig, so genau von dem her ist es glaube ich auch ne ne wichtige Sache noch mal irgendwie n bisschen noch mal drüber zu quatschen, ja.
Karen:
Setzen wir ist gesetzt, haben wir uns auch. Dieses Jahr damit beschäftigt, in der Redaktion natürlich und ihr euch ja auch im Kita Alltag ist. Gesetzt du kommt. Auf die Liste.
Patrick: Machen wie, super. Falls ihr. Aber auch noch Themen habt, wo ihr sagt, Hey, das würde ich jetzt einfach mal so sagen.
Karen: Ja, bitte.
Patrick: Haut es gerne mal raus, also wenn ihr n Thema habt wo wir irgendwie mal drüber quatschen sollen, was für euch Sinn ergibt, freuen wir uns, dann quatschen wir vielleicht mal drüber, schreibt es in die Kommentare.
Karen: Ja, oder schreibt eine E-Mail, wie es euch am besten passt. Genau da freuen wir uns, dass wir auch vielleicht mal was was aufnehmen können. N Fallbeispiel oder einfach irgend n Thema und ihr sagt Hey. Bitte mich interessiert Patricks und Karens Meinung dazu, dann machen wir das gerne und natürlich auch mit Infos aus der Redaktion, natürlich immer noch gespickt. Ne wunderbar. Das bringt mich auch schon zu der nächsten Frage und bisschen haben wir das schon ein bisschen angeschnitten, aber ist bisschen so. Im Rückblick erinnerst du dich, also gab es schon mal irgendeine Folge, wo du dachtest, oh, das war aber mutig, dass wir darüber gesprochen haben, oder dass. Ich. Das und das darüber gesagt habe, oder? Oh, das war. Richtig gut also, da hat es richtig gematched und wir hatten so einen guten Flow und.
Patrick: Also ich glaube, ich bin ja immer relativ unvorbereitet. Also klar hab ich dann meine Infos aus dem Kitaalltag aus der Praxis, aber wenn wir im Gespräch sind, dann kommen ja manchmal auch so auf so n Punkt wo man dann irgendwie merkt, hey das ist jetzt vielleicht n ganz wichtiger Punkt, da könnte man noch mal das oder jenes dazu sagen, das denk ich mir manchmal so im Nachhinein. Bei dem Thema Tod und Trauer oder so hätte ich vielleicht noch mal ein bisschen näher drauf eingehen können oder jetzt bei den Morgenkreisen bei der 1. Episode, wo wir uns so n bisschen einfuchsen konnten, noch hätte man auch noch aus ganz vielen anderen Perspektiven das irgendwie beleuchten können.
Karen: Ja, können wir ja immer noch.
Patrick: Das ja, Na klar, das sind die Sachen, wo ich mir so denke, wenn ich so ad hoc eben eine Rückmeldung gebe oder dann über über überlege so, dann fällt mir vielleicht so n ganz wichtiger Satz mal nich ein oder wo wo man irgendwie noch mal großen Augenmerk darauf legen sollte. Aber jetzt groß. Schwierig finde ich das auch tatsächlich gar nicht, weil es ist ja n natürliches Gespräch, dass wir hier miteinander gestalten und was wir, gerade was gerade Thema ist, ist gerade Thema und so bearbeiten wir das und genau von dem her finde ich das jetzt nicht schwierig oder oder doof, aber manchmal ist es halt immer so, das geht mir auch im Arbeitsalltag so. Ah, hättest du das noch gemacht, hättest du da noch irgendwas dazu gesagt, hättest du den noch irgendwie mitgenommen so, aber wir sind ja nur Menschen, so und.
Karen: Ja, da muss. Man ein bisschen den eigenen Perfektionismus vielleicht auch ablegen. Ich merke das ja auch beim Vorbereiten, dass ich denke, oh Mann, ich möchte, dass das und das alles mit einbringen, aber wir wollen euch ja auch kompakte Folgen liefern und nicht, dass ihr irgendwie anderthalb Stunden. Da dran sitzt und denkt, wann hören die endlich mal wieder auf zu labern oder ihr könnt auch was auch immer ihr schlaft ein und das ist natürlich dann eben auch die Schwierigkeit. Ja, wie bringe ich das so? So auf den Punkt. Ja, also mir geht es da ähnlich und ich fand bis jetzt, mir haben alle Folgen gefallen. Mensch, vielleicht in nem halben Jahr, können wir uns die Fragen noch mal stellen, dann vielleicht gab es dann schon n paar paar Ausreißer, in welche Richtung auch immer.
Patrick: Schauen wir mal. Gebt uns gerne eine Rückmeldung.
Karen: Eine Frage an dich Patrick, hättest du einen ganz. Bestimmten Gast, den du gerne mal bei uns in der Folge hättest. Bei unserem Podcast hättest. Fällt dir da jemand ein? Wen würdest du gerne mal? Zu Gast haben wollen.
Patrick: Ein Gast.
Karen: Oder mit wem würdest du gerne mal sprechen innerhalb unseres Podcastes?
Patrick: Also ich find wissenschaftliche expertise find ich immer ne ne spannende Sache. Ich find aber auch so n bisschen. Ja, weiß ich nicht. Elternperspektive finde ich auch immer ne ganz spannende Sache so hey, wer ist denn eigentlich? Ja weiß ich, wenn n Elternteil noch mal irgendwie über mit uns über Eingewöhnung spricht, so wenn man dann einfach so den direkten Draht irgendwie hat oder Wahrnehmung OK. Kitas sind gerade total Überbelastet im allgemeinen Krankenstand. Wie auch immer, dass da auch n Elternteil von der Perspektive noch mal erzählen kann. Also wir versuchen uns ja auch immer so n bisschen in in die Themen so Reinzudenken und Reinzuarbeiten, aber da noch mal die Perspektive, wie von den Eltern zu haben ist natürlich noch mal was anderes, also das könnt ich mir vorstellen, dass. So n, dass n Elternteil mal mit mit Reinhuschelt.
Karen: Mhm finde ich auch eine schöne Idee, ja. Das nehme ich mal mit. Können wir mal bisschen dran schauen, ob wir das möglich machen? Ich, ich denke da ähnlich drüber, so irgendwie besondere oder besonders herausragende Wissenschaftler:innen, die irgendwie die Pädagogik geprägt haben, finde ich irgendwie auch dann oder aktuell. Als wir zum Beispiel über die Bedürfnispädagogik ne, ein bedürfnispädagogik bedürfensorientierte Pädagogik gesprochen haben, da mal so ein paar ne Koryphäe kann man glaube ich heute noch noch nicht sagen, weiß ich nicht, aber weil es ja gerade so ein so ein Trend ist. Aber da mal jemand irgendwie mit dazu. Nehmen finde ich auch spannend, aber schauen wir mal was, was sich noch so ergibt, ne. Ich bin ja mit gutem Grund auf Redakteurin und kann da ja vielleicht auch mal irgendwie jemand dazuziehen und du bist in. Der Kita und hast Kontakt zu Eltern oder anderen Perspektiven. Da schauen wir mal, was vielleicht noch so auf uns zukommt.
Patrick: Mhm, und so machen wir es.
Karen: Und auf euch natürlich. Oh ja, das ist noch ne schöne schöne Frage, so bisschen um Auszuklingen hast du ein Talent, ein heimliches Talent, das wir vielleicht im Podcast noch nicht irgendwie so was noch nicht zur Geltung kam? Oder eine Seite von dir vielleicht auch.
Patrick: Wo fange ich an mit meinen Talenten? Karen, du kannst mir doch diese. Frage nicht stellen. Jetzt geht es ne halbe Stunde nur um mich.
Karen: Und dann ne halbe Stunde um mich.
Patrick: So ein Talent. Das ich habe, also ich habe, glaube ich schon das Talent, kreativ zu sein und Dinge auszuprobieren und einfach mal zu machen, ohne jetzt zu diesen Drive haben zu müssen, das muss jetzt perfekt sein, oder es muss jetzt. Ja, das non plus ultra sein. Ich probier mich gerne aus, ich mach gerne neue Sachen wie jetzt auch den Podcast hier oder dass ich weiß ich bin mal beim Canyoning in so n Wasserfall reingesprungen, hab mich da abgeseilt, so werde ich nie wieder machen aber es war lustig.
Karen: Aber das hier ist auch ein Sprung ins kalte Wasser gewesen.
Patrick: Irgendwo ins kalte Wasser genau. Also ich probier einfach gerne Sachen aus, so und und versuch mich da zu finden, hab mich in vielen Punkten gefunden, so und ich glaube das ist auch was Wichtiges um sie selber auch mit der Umwelt auseinanderzusetzen, aber das würd ich schon sagen, ist die Stärke von mir mich neuen Situationen und Herausforderungen zu stellen und. Das zu machen, kreativ damit umzugehen. Und ja, weiß nich neulich hab ich angefangen, mit Kindern zu häkeln, weil die ihre Häkelnadel.
Karen: Wir häkeln demnächst hier im Podcast. Genau.
Patrick: Weil die Kinder einfach irgendwie so Häkelnadeln dabei hatten. Und dann haben sie mir gezeigt, wie funktioniert es eigentlich, ich hab keine Ahnung, häkeln, gehasst, fand es ganz schlimm früher, wir mussten es in Handarbeiten lernen und fand ich ganz schlimm, aber jetzt hab ich mich noch mal irgendwie neu drauf eingelassen. Vorher habe ich immer nur gestrickt. Das ne kann ich auch, ich kann. Stricken
Karen: so begabt. unser Patrick?
Patrick: Ja doch, also ich hab schon das Gefühl, dass ich vieles kann und vieles einbringen kann und mich irgendwie vielem öffnen kann.
Karen: Und das auch hier zeigen kannst oder? Ja, außer Halt häkeln das. Könnt ihr leider nicht sehen dann.
Patrick: Falls ihr mal n tolles Häkelmuster habt. Nee, um Gottes willen, aber. Ja doch
Karen: OK, also hast. Dann gibt es vielleicht gar nicht so heimliche Talente oder vielleicht Talente, die man eben über den Podcast jetzt nicht so rüberbringen. Ne, also hier geht es natürlich viel. Um Sprache und Kommunikation. Und dann irgendwie natürlich irgendwie auch unser Wissen und Erfahrungswerte. Aber klar so.
Patrick: Ja, vielleicht ist ja ein heimliches Talent von mir, dass die Zuhörenden einschlafen. Beim Podcast hören. Könnte ja sein, weiß es nicht, das wissen wir jetzt alles natürlich nicht.
Karen: Ja stimmt, das wissen wir nicht, das müsst ihr uns zurückmelden. Ja, also ich bin noch nicht eingeschlafen deswegen. Während du sprichst ich glaub ich hab. Auch irgendwie kein heimliches Talent. Also ich glaube was ich fand, ich manchmal zweifle ob so, also ich finde ich bin ne humorvolle Person, ich weiß gar nicht ob man das über sich selbst sagen darf, aber ich mach es einfach, ich find ich hab ne gute Situationskomik. Und manchmal hab ich irgendwie sorge, dass vielleicht meine Persönlichkeit nicht so rüberkommt, weil ich vielleicht so bisschen damit, also mehr mit den Gedanken drin bin. Ah, das ist ja gehört ja zu meinem. Job dazu, dass ich diesen Podcast mache und dass wir das einfach dieses Projekt gestartet haben und ich da irgendwie noch mal so eine andere Art Expertise reinbringe. Aber eigentlich, das ist bisschen Abgeschweift von dieser Frage, heimliches Talent. Aber ich glaube aber, dass es mit der Zeit, dass ich mich mehr zeigen kann und es mehr rüberkommt und dann vielleicht mal die Witze Karen hier auch noch zum Vorschein kommt. Dann erzählen wir uns gegenseitig Witze, weil ne letztes Mal hast du doch auch hier mit deinem Witzebuch.
Patrick: Ja, das stimmt. Ich glaub das ist halt n bisschen einfacher für mich irgendwie personality zu zeigen, wenn ich direkt aus dem Alltag eben so spreche, von den Kindern. Aber ich find auch du zeigst personality hier, also ich.
Karen: Ja. Danke.
Patrick: Ich freu mich drüber natürlich jetzt nicht so wild wie beim Karaoke.
Karen: Vielleicht wirklich ein heimliches Talent was ich hier aber vielleicht auch gar nicht zeigen will, oder wir machen mal ne Songsession oder sowas ne, könnten wir das mal überlegen.
Patrick: Wild. Wild.
Karen: Ja, lasst euch überraschen, was da so kommt. Ich komm jetzt auch zum Schluss einfach ne, ich finde das ist n guter Abschluss so was wenn wir jetzt über die Zukunft Vorstellungen, wünsche, wie würdest du den Satz beenden? Ein guter Tag in der Kita ist wie.
Patrick: Wie ein warmer Apfelkuchen. Oh Gott, Oh Mann, ich weiß jetzt auch nicht, warum mir das jetzt eingefallen ist, aber ich finde das n guter Tag in der Kita wirklich so ist wie man freut sich drauf, es ist was Schönes ja könnte täglich gerne passieren. Also ich möchte dass jeder Tag n schöner Tag in der Kita ist und ich möchte auch jeden Tag Apfelkuchen essen, also von dem her ja wenn man so n wohliges Gefühl hat, so dass man was in sich aufgenommen hat, dass man ja. Sich wohlfühlt und mit den Leuten, mit denen man zusammen den Kuchen isst. Dass man da ne angenehme Atmosphäre hat, das würd ich sagen. Also das ist für mich n guter Tag, dass man zusammen Erlebnisse teilt und danach satt und mit nem guten Gefühl nach Hause gehen kann.
Karen: Ah ja, das ist schön, das ist schön, was von sich gegeben hat und auch wieder bekommen hat. Ja, mir ist gerade direkt das Bild, weil wir auch gerade im Herbst sind, ein guter Tag in der Kita ist wie ein bunter Haufen Blätter, die irgendwie alle zusammenfallen und man sich drin was auch immer wälzen kann, die werfen kann, jeder kann irgendwie was damit anfangen diesen ganzen Haufen. Ist es jetzt grammatikalisch nicht so gut ausgedrückt, aber es ist einfach ganz Vielfalt und jede findet n Platz und findet was womit er sich beschäftigen kann und fühlt sich weich und geborgen auch am Ende, auch wenn es vielleicht hoch und Tiefs gibt. Das kann ich auch, also allgemein. Vielleicht gilt es auch für sich jetzt für meine Redaktionsarbeit ne Arbeit im Team oder so, ist ja genauso. Vielfältige Aufgaben, vielfältige Menschen und trotzdem sich wohlfühlen wie ein bunter Haufen Blätter.
Patrick: Wir malen Bilder, wir malen Bilder mit unseren Fragen. die wir hier beantworten.
Karen: Und wir hoffen natürlich, dass ihr jetzt einfach auch mit einem wohligen Gefühl und einem Lächeln auf den Lippen diesen Podcast dann beendet. Wir beenden ihn, aber ihr nehmt uns von euren Ohren und habt hoffentlich bisschen was von uns. Erfahren, was ihr vielleicht noch nicht wusstet, paar Insights und einfach ne schöne Zeit gehabt, ne, darum geht es doch auch.
Patrick: Ja, schöne Zeit haben.
Karen: Ja, na dann sage ich Tschüss. Tschau Patrick.
Patrick: Ciao, Ciao, macht es. Gut.
Karen: bis bald.
Outro: Das war's für heute. Wir freuen uns auch über eure Erlebnisse aus der Praxis. Schreibt mir gerne an Karen Sachse at Herder de die aktuelle Ausgabe von Kindergarten heute findet ihr online auf Kindergarten heute. De. Bis zum nächsten Mal bei heute im Kindergarten.