Ausgabe 2_2010

Ausgabe 1_2010

Inhalt

Sie fallen auf und fordern uns heraus - Kinder mit auffälligem Verhalten: Neue Erkenntnisse und Hinweise zu professionellem Handeln
Arbeiten in "anderen Umständen: Was Sie bei Schwangerschaft wissen und tun müssen Von Tanja von Langen
Praxis lernt von Praxis (1): Konsultationskitas in Rheinland-Pfalz Von Manfred Vogelsberger
Wie Praxis von Praxis lernt: Das Konzept der Konsultationskindertagesstätten Von Claudia Baltrusch

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Über diese Ausgabe

mein beruf.

Plus S. 8-16

Sie fallen auf und fordern uns heraus - Kinder mit auffälligem Verhalten: Neue Erkenntnisse und Hinweise zu professionellem Handeln

Die als „wild“, „rücksichtslos“, „sich offen verweigernd“ oder als „extrem zurückgezogen“ wahrgenommenen Kinder beschäftigen die pädagogischen Fachkräfte oft in besonderem Maße. Sie fordern besondere Aufmerksamkeit und professionellen Umgang. Dazu ist Wissen wie auch gemeinsam refl ektiertes und abgestimmtes Handeln notwendig. Ein hilfreicher Beitrag!
Gratis S. 26-30

Wie Praxis von Praxis lernt: Das Konzept der Konsultationskindertagesstätten

Viele der Bundesländer haben eine wertvolle Ressource erkannt: das Erfahrungswissen, über das einzelne Einrichtungen verfügen. Konsultationskitas bieten den Erzieherinnen ein Forum zum fachlichen Austausch unter Kolleginnen. Die Autorin stellt dieses Konzept und seine Auswirkungen auf die pädagogische Arbeit vor. Von Claudia Baltrusch
Gratis S. 30-31

Praxis lernt von Praxis (1): Konsultationskitas in Rheinland-Pfalz

In dieser Reihe stellt der Autor die Konsultationskitas in den verschiedenen Bundesländern vor und skizziert die Entstehungsgeschichte sowie den Rahmen, in dem sie jeweils arbeiten. Der Fokus liegt dabei auf denjenigen Referenz-Einrichtungen, die von staatlicher Seite initiiert wurden. Den Auftakt bildet Rheinland-Pfalz. Von Manfred Vogelsberger
Plus S. 37-38

Arbeiten in "anderen Umständen: Was Sie bei Schwangerschaft wissen und tun müssen

Unter dieser Rubrik erhalten Sie Informationen zu wichtigen Rechtsfragen im Kita-Alltag. Diese mit dem pädagogischen Handeln in Einklang zu bringen, erfordert die bewusste Auseinandersetzung im Team. Hier informiert die Autorin über die juristische Sicht. Von Tanja von Langen

meine praxis.

Plus S. 44-45

Sprachspaß: Einfälle für Ihre Spracharbeit mit Kindern: Buchstaben

Sprachspiele, Reime, Gedichte und Geschichten machen Kindern Lust, Sprache zu gebrauchen, zu entdecken und mit ihr zu spielen. In dieser neuen Reihe bieten Muriel Rathje und Freya Conesa monatlich amüsanten, überraschenden und anregenden Sprachspaß, der mit Kindern wortreich und erfinderisch ausprobiert werden will. Von Muriel Rathje, Freya Conesa

Ausgabe 1_2010

Über diese Ausgabe

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Sie fallen auf und fordern uns heraus - Kinder mit auffälligem Verhalten: Neue Erkenntnisse und Hinweise zu professionellem Handeln

Wie Praxis von Praxis lernt: Das Konzept der Konsultationskindertagesstätten

Praxis lernt von Praxis (1): Konsultationskitas in Rheinland-Pfalz

Arbeiten in "anderen Umständen: Was Sie bei Schwangerschaft wissen und tun müssen

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Sprachspaß: Einfälle für Ihre Spracharbeit mit Kindern: Buchstaben

Autoren/-innen

Claudia Baltrusch

Freya Conesa

Manfred Vogelsberger

Muriel Rathje

Tanja von Langen

Ausgabe 5_2022

Ausgabe 2_2022

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Sie fallen auf und fordern uns heraus - Kinder mit auffälligem Verhalten: Neue Erkenntnisse und Hinweise zu professionellem Handeln

Wie Praxis von Praxis lernt: Das Konzept der Konsultationskindertagesstätten

Praxis lernt von Praxis (1): Konsultationskitas in Rheinland-Pfalz

Arbeiten in "anderen Umständen: Was Sie bei Schwangerschaft wissen und tun müssen

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Sprachspaß: Einfälle für Ihre Spracharbeit mit Kindern: Buchstaben

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Claudia Baltrusch

Freya Conesa

Manfred Vogelsberger

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