Kindliche Spielschemata: Handelnd die Welt verstehen

Von A wie Ausleeren bis V wie Verbinden: Mittels sich wiederholender Tätigkeiten erschließen sich Kleinkinder ihre materielle Umwelt. Fachkräfte können sie im Kita-Alltag dabei gezielt unterstützen.

Von Michaela Fichtner, Carola Bay
Eine Puppe liegt auf einer Decke, und ein Kind steht davor und hält die Spitzen der Decke in der Hand.
© Irina WS - Shutterstock
1/2026, S. 24-25, Praxisimpulse / Zusatzdownloads / 0 Kommentare

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