Adultismus – die Abwertung und Benachteiligung von Kindern aufgrund ihres Alters – wirkt im Kita-Alltag oft subtil und unbewusst. Dieses Buch unterstützt dabei, adultistische Muster zu verstehen, im eigenen Handeln zu erkennen und aktiv abzubauen.Mithilfe eines Reflexionstools können pädagogische Fachkräfte ihren Blick auf Routinen und Haltungen schärfen. Praktische Methoden und Impulse ermöglichen es, eine kinderrechtsbasierte Kita-Kultur im Alltag zu leben und zu gestalten.
Katharina Gerarts
Dr. Katharina Gerarts ist Professorin für Kindheitspädagogik und Soziale Arbeit an der IU Internationale Hochschule. Ihre Arbeit verbindet wissenschaftliche Forschung mit Erfahrungen aus Stiftungs-, Vereins- und politischen Kontexten. Inhaltliche Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Inklusion, Kinder- und Jugendrechte, Kinder-, Jugend- und Familienpolitik sowie Fragen von Partizipation, Armut und Generationengerechtigkeit.
Elia Jonas Reitzle
Elia Jonas Reitzle ist staatlich anerkannter Erzieher und Sozialpädagoge (B. A.). Er arbeitet aktuell als Lehrkraft an einer Berufsfachschule für Kinderpflege und verfügt über mehrjährige berufliche Erfahrung im Kindergarten- und Krippenbereich. Seine pädagogischen Interessensschwerpunkte liegen in den Bereichen Partizipation, Inklusion sowie der Stärkung der Kinderrechte.
Lisa Wiertelorz
Lisa Wiertelorz ist staatlich anerkannte Kindheitspädagogin. Sie verfügt über mehrjährige berufliche Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Kindern und Familien und ist aktuell als pädagogische Fachkraft sowie Leitung einer sechsgruppigen Kindertagesstätte tätig. Ihre pädagogischen Schwerpunkte liegen in der Reflexion, der Stärkung der Kinderrechte, der Partizipation im Kita-Alltag sowie in der kritischen Auseinandersetzung mit Machtverhältnissen.
BaSiK Ü3 [10 Bögen]
Renate Zimmer
Broschur
Lieferbar in 1-3 Werktagen
Kindeswohlgefährdung – vorbeugen, erkennen, handeln
Jörg Maywald
seldak. Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern
Toni Mayr, Michaela Ulich
perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag
BaSiK U3 [10 Bögen]
sismik. Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Kindertageseinrichtungen
Michaela Ulich, Toni Mayr, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Orientierungsplan
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Klappenbroschur
Biografiearbeit. Wie wir neue Spielräume schaffen
Leandra Vogt
Klara und die Mäuse entdecken die Weihnachtszeit. Bildkarten fürs Erzähltheater Kamishibai
Ingrid Biermann, Katja Jäger
Kartonierte Ausgabe
Verhalten verstehen statt bewerten
Sabrina Bennewitz
BaSiK [Manual]
Grenzsteine der Entwicklung nach Michaelis. Manual
Renate Berger
Wir entscheiden gemeinsam
Dania Nikisch, Silke Allmann, Michael Klein-Landeck
Erscheint am 18.01.2027, jetzt vorbestellen
Partizipation in Krippe und Kita
Michael Regner, Franziska Schubert-Suffrian
Partizipation in Krippe und Kita. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
Box
Nein! Allein! Das Allerkleinste kann es schon selber
Kerstin Hau, Stephan Pricken
Gebundene Ausgabe
Kinderrechte in der Kita
Schluss! Kein Kuss! Das Allerkleinste sagt laut Nein
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