Wollen Jungen tatsachlich immer Ritter spielen und Mädchen Prinzessinnen sein? Auch bei pädagogischen Fachkräften herrschen teilweise noch geschlechtsspezifische Zuschreibungen vor. Silke Hubrig erläutert in diesem Heft die Grundlagen einer geschlechterbewussten pädagogischen Praxis. Sie zeigt auf, wie eine entsprechende Haltung im Team entwickelt werden kann und was Fachkräfte ganz konkret bei der Raumgestaltung und der Auswahl von Spielmaterialien und Medien beachten sollten. Praktische Beispiele zeigen, wie die Kinder Vielfalt und Toleranz jenseits klischeehafter Geschlechterrollenbilder erleben können.
Silke Hubrig
Tanz- und Bewegungspädagogin, Berufsschullehrerin
Silke Hubrig ist Lehrerin für sozialpädagogische Fächer und Sport an einer Berufsschule, Erzieherin, Tanz- und Bewegungspädagogin, Autorin verschiedener Lehrbücher und Aufsätze.
Biografiearbeit. Wie wir neue Spielräume schaffen
Leandra Vogt
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Erscheint am 19.10.2026, jetzt vorbestellen
Qualität für alle
Kartonierte Ausgabe
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Kindeswohlgefährdung – vorbeugen, erkennen, handeln
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Tausend Fragen die dein Kita-Leben insprieren
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Als pädagogisches Team reflektieren und handeln
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Kultur, Werte, Religion
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Die Kinder-Yoga-Box
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Frischer Wind für Montessori. Impulse zur Aktualisierung ihrer Pädagogik
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52 Blitzideen: Medien
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Spiralbindung
Freispiel-Impulse: Körper und Sinne
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Kreativ anleiten in der Kita
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