Ko-konstruktive Bildungsprozesse: Das Winterwunder Schnee erforschen Mit viel Neugier untersuchen Kinder, wie Schnee schmilzt, wo Wasser am schnellsten gefriert und was Eis ist. Sie stellen eigene Forschungsfragen und führen dazu Versuche durch. Von Tatjana Skubowius © Tatjana Skubowius/ Kindergarten "Schwalbenweg", Leutenbach 1_2026, 56. Jahrgang, S. 34-35 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Tatjana Skubowius Erzieherin im Kindergarten „Schwalbenweg“ in Leutenbach. Auch interessant Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 30-32 Lernen im Vorschulalter: Fehler machen klug Von Carolin Burmeister Plus Ausgabe 9_2025: Kinder und ihre Spezialgebiete S. 10-13 Kindliches Sammelverhalten: Suchst du noch oder sammelst du schon? Von Helene Skladny Themenpaket: Sammeln und ordnen Frei Ausgabe 6-7_2025: Alles Okay? Die psychische Gesundheit von Kindern im Blick S. 40-41 MINT-Bildung (6): Sonnenstrahlen sehen, spüren, sammeln Von Regina Killian, Ingrid Dreier Themenpaket: Impulse zur MINT-Bildung
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